（一）题目要求
“给定资料3”引用了《论语》中的话：“不学礼，无以立。”请以这句话为中心议题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。（35分）
要求：
（1）自选角度，见解深刻；
（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；
（3）思路清晰，语言流畅；
（4）总字数1000—1200字。

考点：
1. 话题含义“不学礼，无以立”的正确理解
表面含义：一个人不懂礼仪，就无法立身行事
深层含义：需要回归材料
2. “以这句话为中心议题”属于需要考生自拟题目的话题作文

（二）材料
各段大意
材料1：展现大国形象需要国人提升道德素质。
材料2：提升道德素质的几种方法。（传统文化需重视）
材料3：阐述“不学礼，无以立”的内涵，我们通过传统文化+传媒教化+法律规范来学礼。
材料4：黎明的艺术创作案例，他善用“中国元素”、挖掘传统文化，体现了艺术家应有的职业道德，也展现了国人的文化自信。
材料5：青少年需要通过传统文化提升道德素养，家长和教师需以身作则。
材料6：“教育走得太快，灵魂跟不上”意味着素质教育的缺失，我们应重视素质教育。

（三）分析
所有材料其实是围绕着道德素质来论述的，也就是说我们只有提升道德素质，才能立身、立国。再结合话题“不学礼，无以立”就能够得出结论—— “礼”指的就是道德素质，“立”往小了说是个人的“立身”，往大了说是“立国”。因此我们的中心论点就是“我们要学礼行礼以此实现‘立’。”

（四）作文
中心论点：学礼行礼，立起大国形象。
分论点1：学礼立身。
分论点2：行礼育人。
分论点3：以礼强国。

学礼行礼，立起大国形象
《论语》有云：“不学礼，无以立。”自古中国就是礼仪之邦，礼仪文明作为传统文化的一部分备受推崇。五千年的文化传承使我国形成了独一无二的“中国范儿”，也使“礼”的内涵也越来越丰富，“礼”是“贫贱不移”的个人修养，是“敬而无失”的规矩纪律，是“兼济天下”的社会公德。作为文化的传承者，我们需要通过学礼行礼，立起大国形象。
学礼立身。礼是一种个人美德，它既内化为思想品质，又展现在言谈举止中。作为大国公民，我们除了要有健康的体魄，更需要良好的精神风貌，这不仅是“仓廪实”后的“知礼节”，还是社会主义核心价值观的内在要求。可见，礼源于传统文化，又超越了传统文化。然而，优良的礼仪规范在现代化的过程中逐渐流失，景区“到此一游”、公共场所打架斗殴等事件不断挑起公民的“文明神经”。冰冻三尺非一日之寒，素质提升也非一日之功。我们需要开展学礼的“持久战”，提升个人文明修养，加强品德建设。
行礼育人。礼在教化育人的过程中有“润物细无声”的作用。***强调的“让民族文化基因在广大青少年心中生根发芽”，正需要家长、老师、乃至整个社会形成合力，给予青少年更多的正能量。遗憾的是，现存的教育体系更注重功利性，忽视了素质教育的建设，导致青少年对传统文化漠视、甚至陌生，他们的价值观也始终处于“悬空状态”。所以在《雷雨》的公益场演出时，青少年的哄堂大笑也就不足为奇了。此外，家长的护犊心切、教育失当和教师的职业道德缺失也阻碍了青少年教养的养成。鉴于此，家长和老师必须以德修身，践行核心价值观，将向上向善的价值观传递给青少年。
以礼强国。国家强大不仅依靠经济的蓬勃发展，更需要用礼唤醒的文化自信。***说：“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。”因为五千年的优秀传统记述着民族精神的追求，夯实了文化建设的根基，奠定了文化自信的强大底气。国人世代传承“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识、“穷则独善其身，达则兼济天下”的价值取向、“捐躯赴国难，视死忽如归”的爱国情怀……种种观念决定了我们中国人之所以为中国人。政府也通过“民惟邦本、本固邦宁”的执政理念使“天下大同”、“是谓小康”的梦想照进了现实。因此，中国的发展无法脱离传统文化的根脉，唯有以礼强国，以文化自信铸就民族之魂，才能使“大国形象”的羽翼日渐丰满。
“中流击水，浪遏飞舟”，处身历史的三峡，面对发展的关隘，今天的中国，尤其需要在创造出庞大的物质财富同时，锻造更强大的意志品质。学礼行礼，以礼强国，我们肩负着这个使命，也必将凝聚起这份磅礴的精神力量。 （全文1048字）

已拜读

以礼强国。国家强大不仅依靠经济的蓬勃发展，更需要用礼唤醒的文化自信。***说：“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。”因为五千年的优秀传统记述着民族精神的追求，夯实了文化建设的根基，奠定了文化自信的强大底气。国人世代传承“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识、“穷则独善其身，达则兼济天下”的价值取向、“捐躯赴国难，视死忽如归”的爱国情怀……种种观念决定了我们中国人之所以为中国人。政府也通过“民惟邦本、本固邦宁”的执政理念使“天下大同”、“是谓小康”的梦想照进了现实。因此，中国的发展无法脱离传统文化的根脉，唯有以礼强国，以文化自信铸就民族之魂，才能使“大国形象”的羽翼日渐丰满。

这一部分的内容是文化强国，以礼强国的标题与内容不符。如果要用以礼强国，建议中间加几句礼仪和文化的关系作为过渡。

嗯嗯，拜读了，让我知道了不学礼无以立的深刻道理！