1.根据材料1、2，归纳概括出小童被评选为“全市十佳科技特派员”的原因。（15分）
要求：全面、准确、简明，有条理，字数不超过200字。

答：
1.工作认真勤恳，肯下乡，好学好问，学方言积极融入地方。
2.态度好服务真诚，说话和气，内容好懂实用，把课堂设在田间地头，手把手教学，接地气；收集村民需求，定期在网上开展“订单化”培训。
3.科教有滋有味，原味，田坎语言讲授，讲短话、土话；鲜味，最新农技知识，不讲过时的；甜味，用成功案例正面激励乡亲们。


2.根据材料3，谈谈你对其中划线部分“各个地方的人才引进工作，必须要‘错位’又‘对位’”的理解。（20分）
要求：全面、准确、简明，字数不超过200字。

答：
这句话针对当前在人才工作中地方同质化倾向，提出各地方在人才引进时要做到各就其位、各取所需。原因如下：一是每个城市定位不同，要采用不同人才路线、遵从城市发展规律。二是各个城市在地理、经济方面差距较大、对人才需求结构不同；三是同质化倾向带来财政负担、收效甚微，还引起本土人才不满。这就要求各地要找准位置和角色定位，以自己独特优势、特色引进人才；开展人才生态建设，把人才留住；重视挖掘培养本土人才。


3.假设C村所在的省份将开展一次关于古村的保护与开发的经验交谈会，请你根据材料4，写一份介绍C村保护和开发情况的发言稿。（25分）
要求：紧扣材料，内容全面；逻辑清晰，语言准确；字数在450字左右。
让活体保护，让古风留存——C村保护和开发的发言稿
C村因三面环山、一面临水而得名，被誉为“江南第一村”和“民俗博物馆”。前几年因生计生活问题难解决导致年轻人外出、傩戏等非遗面临失传。
基于此，县政府于2015年全面启动C村整体保护与利用项目，以“田人合一”的理念和“耕读人家”的设计方案，从房、水、旅、种、村、治等方面着手修复和调整，激活古村落元素，引入活体保护概念，不单纯重视物质保护，更重视人的繁衍、文化的传承。
一是保护古村古建，注意提高农民生活的舒适度。对外观上已经过度改造的房子复原整理；改造古村的基础设施和公共生活区域；此外，还在古村旁边建了一个新村，吸引年轻人的回归，激活传统特色产业的发展。
二是适度发展发展旅游业。发展的同时，重视古村文物的保护，留住古村底蕴。旅游限量接待游客，防止超过古村承载能力，也保存产业特色。
三是重视生态环境保护留住人。改善基础设施，比如修建沿河公路，建设一个国家级自然保护区和一个国家湿地公园，以青山绿水留住人。
四是没有照抄别的古村例子，探索适合C村的保护和开发的路径。

第一题：自己学习知识那部分没有讲，再就是，跟我样每句没有归纳总起句，实际上我是不知道怎么分类与归纳
第二题：我认为把原因第一点放在解释或对策会清晰点，我也有这种现象。尊重城市发展规律这句话加上比较好
第三题：第二段我不认为属于总领句，应该也是具体做法之一；第四点感觉也确实是个点，但机构基本上没说到，这个不确定。结尾段应该还是要有的，毕竟也不是大纲。

第三题，第四点感觉不要把，另缺失结尾

楼主你们这伙人今年国考申论平均多少分可否透露下

第一题感觉材料口语化内容较多，不好总结，最终版如下
小童被评为“全市世家科技特派员”主要在于自身优点和授课技巧。
自身优点：（1）工作务实，每月进村次数多，不懂就问，立足实际。（2）联系群众，态度好，说话和气。
授课技巧:(1)使用田坎语言，讲短话、土话，好懂实用。（2）收集村民需求，定期在网上开展“订单化”培训。（3）优化授课知识，传授最新和最适用的知识。（4）注重实际操作，手把手传技术，把课堂设在田间地头，便于村民记忆。（5）注重积极激励，多用积极语言和成功案例。

第二题：这是指人才引进工作应根据城市定位，尊重城市发展规律，各地方应各就其位，各取所需，引进合适人才。
每个城市定位不同，地理经济等方面差距大，要采用不同的人才路线，但当前人才引进工作同质化倾向带来财政负担，收效甚微：简化人才引进工作，忽视培养留住人才，厚此薄彼，重视引外来人才且政策福利也倾向于外来人才。因此，要重视人才生态建设，找准定位，靠城市优势特色引才，重视挖掘培养本土人才。