（培训机构）申论80+专解你申论备考中的各种疑难杂症！

本帖最后由 —成蹊— 于 20-1-13 19:13 编辑

（所有培训机构发帖请在标题前置“培训机构”字样，今后如果没有标注被查出将做删帖封号处理）很多人问过我申论到底应该怎么学，问法也是形形色色。统计了一下，基本上有如下三类内容。

问题合集一：

1、申论就是照抄材料么？
2、申论分数时高时低的原因是什么？
3、纯事例型材料应该怎么做呢？

问题合集二：

1、作文需要大量背诵范文吗？
2、申论作文实际阅卷的情况是如何的？
3、申论作文我不会写，作文差，怎么办？
4、如何短时间内理解命题人的思路，写出高分作文？

问题合集三：

1、如何便于他人阅卷，让自己分数更高一点呢？
问题合集四：
1、申论短期提升分数，有没有更好的办法？
2、小题归纳概括能力差，无法准确找到要点。
3、评价型综合分析应该怎么做。

duanshawen 5年前

楼主继续更呀~~~

有点焖 5年前

楼主cctalk里公开课2视频没放出来？

zywoo5403 [OP] 5年前

例1：
“给定资料 3～5”列举的工作生活中的事例体现了心系他人的一些优良品质，请分别概括这些优良品质的具体表现。（15 分）
要求：紧扣给定资料，准确全面，条理清楚。篇幅不超过 200 字。

2018年江苏A类资料5第2段
回忆起去年 2 月的那天，李阿姨至今仍心有余悸：深夜 11 点，她正要睡觉时突发胸痛，好像被点了穴一样无法动弹，“那一刻，我害怕极了。”疼痛劲一过，她立即抓起手机，给刘主任发微信：“刘医生，我刚才突然胸痛得厉害，疼痛从前胸一直游走到了后背，人像被冰冻了一样。大概 30 秒钟的样子，现在已经缓解了。这是怎么回事？”刘主任立即回复：“我知道了，你别慌，深呼吸，吸气——呼气——吸气，慢慢让自己平静下来。”李阿姨又问：“不会是心脏病吧？”刘主任回答：“引起胸痛最常见的心绞痛或心梗，不会在短短 30 秒的时间内就缓解，疼痛时也不会出现冰冻感，更不会在全身游走，况且前不久的检查已经排除了你的心脏病史。干燥综合征影响体内激素引起的过敏性反应的可能性更大。你再观察一下，如果继续出现疼痛，马上去就近的医院；如果没有，你明天来医院，我给你配点药。”刘主任的一席话就像一颗定心丸，李阿姨安心了。放下手机，时间早已过了零点。

这一段中全部在讲故事，“纯事例”没有一点议论性的内容。那么优良品质的具体表现应该怎么写呢？

方法：主语+谓语+宾语

刘医生及时回复病友疑问

但是大家还记得做这种纯事例的方法吗？先自己概括，然后还要注意一下其他段落的是否对于本段或者内容的本质或者事例有概词。
我们再来看一下材料5中的第1段和第3段

2018年江苏A类资料5第1段

退休职工李阿姨曾是一名“干燥综合征”患者，多年来被口眼干燥、全身乏力、低热等病征困扰，痛苦不堪，家人为此担心不已，女儿小张更是揪心。幸运的是，李阿姨遇到了一位天使般的守护神——W 市第一人民医院皮肤科主任刘医生。刘主任担任她的主治医生不久就和她互加了微信，粗略估算，650 天的治疗时间里，两人有 5000 多条微信互动，有问询、有指导、有安慰。李阿姨早已把刘主任当成了朋友和家人，“这两年，要是没有刘医生，我都不知道怎么过。”她红着眼睛告诉记者。
2018年江苏A类资料5第3段
李阿姨告诉记者：“刘医生建立的病友微信群里有 300 多人呢，我只是其中的一个。他们和我一样，在这个微信群中得到了很多指导和帮助。

此时你会发现第二段中的纯事例在第一段和第三段中有对其事例的总结词，那么我们写答案可以两者兼顾，即无论是按照段落一和段落三种的原字原词来判分，还是按照我们总结的段落二意思来判分，我们均可得分。
综上总结概括为：

刘医生关心、指导、帮助问询、安慰病患：深夜回复病患疑问，为病患诊断。

zywoo5403 [OP] 5年前

关于：“议论+事例型”段落

“我温柔地对待这个世界，也得到了这个世界的温柔对待。网友“夏河”说，她会微笑地对待生活中接触到的人，时刻记得使用礼貌用语，感恩生活中每一个帮助过她的人。正因为她的礼貌与温和，多次轻易地化解了一些小麻烦。有一次，她开车等红灯时，将挡位挂在空挡，孩子说要喝水，她就伸手到副驾驶座上拿水。因为路面有下坡，车子下溜，碰到了前面的一辆卡车。“夏河”赶紧停车上前表达自己的歉意，并主动询问卡车司机要赔多少钱。没想到对方大度地说：“没关系，车子撞得不严重，不用赔钱了。”“夏河”连声道谢，并主动留下自己的手机号码，让那位好心的司机如果发现遗留问题可以随时找到她。

议论+事例型的材料好处在于：事例往往是为议论做解释说明的，即议论是核心是重点。
那么本段可归纳概括为：

礼貌、温和、温柔对待他人，得到他人同样对待。

武汉008 5年前

就是这个问题，背热点应该到哪里去找？又该背哪些？

李双杰 5年前

请教下楼主，事业编的大作文没有材料，那是要背一些模板么

小辣条丝 5年前

重点需要看的地方，已经圈出标记。
分别为：
1、申论大作文是有严格判分点的，不是主观分。
2、为了避免三评，大家会严格按照判分点进行判分。
3、改顺之后大作文阅卷在10秒左右。
4、由判分点确定你的文章是几类文之后，由你的字体好坏判定上下浮动几分，从而最终确定你的作文分数。
5、大作文方面仅仅字体可能就能多得4-5分的主观分。
明白了这些，那么你还在为申论作文我不会写论据，申论是不是要背范文，是不是要看很多热点吗？你精心研究写的论据，别人都不看的，十秒看完总分论点就确定你是几类文了。两秒根据你的字体好坏就确定是在这个几类文的基础上加个几分，还是减个几分了。
所以，还是以前给大家说的：1200个字，准备几套900字的模板。一次准备一次爽，次次准备次次爽。谁爽谁知道。
那么问题又来了，我上次准备了啊，为啥分数还是不高。本来你准的这个东西就是用来填充字数的，用来美观作用。决定你最后分数的上下波动，而你的总分论点才是核心啊。总分论点是决定你几类文的命脉。

小辣条丝 5年前

@武汉008
你可以看下论坛83.5分申论经验分享的那个帖子，里面我有详细说明。如果还有不懂的可以论坛私聊我。

zywoo5403 [OP] 5年前

那么总分论点及大作文如何写呢，请听我娓娓道来。

17国考申论80+，浅谈关于大作文的一点心得。
一：试谈大作文如何阅卷：
在讲解大作文之前问大家两个问题：
1、双人阅卷，两人分差超过阀值，会三评。每一个阅卷人都会尽量避免三评，那大家是如何做到心有灵犀的打分从而尽量不三评呢？
2、每篇大作文改卷不过二十秒，阅卷人是如何确定的分数的？

如果你稍微思考一下两个问题就会知道，大作文可能并不是很多机构所讲的主观题，而是非常客观的题目，如果是主观题，将会陷入永无止境的阅卷之中。以国考为例：假如130万考生，阅卷时，一个人只重复批阅一道题，双人阅卷，每套卷5道题，在不三评的情况下就需要130万×2（双人阅卷）×5（每套五道题）=1300万次题目的批改。工作量及其庞大，阅卷人的水平更是参差不齐，在这种情况下，只有制定出超级明确的客观的标准才能让所有的改卷人打分标准趋向统一。

13862691145 5年前

楼主江苏申论19年的a卷，第一道概括题要怎么概论呢？我反复读了多遍，感觉材料都是围绕改革来讲的，但是让我概括又没法都跟改革有关，求解！谢谢楼主

柯花花么么哒 5年前

楼主人呢，等你等到花都谢了，每次看到重点部分你就不更了

zywoo5403 [OP] 5年前

综上所述可能你已经意识到，大作文不是主观题，和小题一样，也是以客观分为主，当然大作文肯定有主观分（主观分主要来源于字体的整洁度还有文采）。大作文改卷的要点甚至比小题还要少。根据目前的反馈：国考大作文平均15秒左右批改一份。这个速度甚至快于批改某些小题，因为小题的要点往往更多一些。

注：
公考全方位高分资料福利：83.5分申论系统精华经验贴（50+页）、申论高分技巧点睛课、高质量公考经验交流群。其中，83.5分申论经验贴和申论核心课相辅相成，包括：提纲逻辑布局法：帮您写出让阅卷人舒服的卷面；题干的秘密：了解命题人的出题意图；材料层次：目前所有考试层次的全覆盖，基本层次、类层次、非层次；答案详解：精品版；事例型材料解题思维：从部分标准答案的判分点中总结而来；大作文基本思维：站在命题人的角度构建大作文逻辑框架。而高质量公考交流群，大家相互提高共同进步。

5年前

楼主讲的太好了，多讲点干货，问下申论83.5分的帖子在哪呢

zywoo5403 [OP] 5年前

二、关于作文标题：
众所周知，标题=观点+主题。标题是文章的立意，而总论点也是文章的立意。文章的立意由谁确定呢？必然是作文的题干。即标题和总论点和作文的题干在本质上是一致的，都是全文的立意。
比如：由19年国考地市的大作文题干：“给定资料5”提到“跟着时代的大潮走，尽到我所有的力量，做好我要做的事情”，请深入思考这句话，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：
1、观点明确，简介深刻；
2、参考“给定资料”但不拘泥于“给定资料”；
3、思路清晰，语言流畅；
4、字数1000-1200字
这篇文章的关键词是什么呢？“时代”、“尽我所有力量”“做事”也就是说这里面有三个要点：第一时代大潮——我们处于一个什么时代（全面建成小康社会，实现中华民族伟大的复兴、实现中国梦的时代）、第二如何尽我所有力量、或者说尽我哪些力量（材料五中的案例）、第三做什么事（对社会有用之事、为国利民之事）。
我们知道大作文标题的三个要点“时代”和“做什么事的人”。从这个标题之中，除了知道标题也是有要点的，还有什么收获吗？很简单啊，对于标题来说：踩中要点，确定好立意比文采更重要。即：标题重在踩点，而不是搞得花里胡哨，不着边际。当然在踩中点的情况下，有文采更好。
至于文采的具体表现，请拿到开头段，结尾段，以及分论点段的“段旨句”中去卖弄。标题的核心要义是踩到“要点”。

zywoo5403 [OP] 5年前

三、关于大作文总分论点
以18年副省级的大作文为例，主要是这是一道明者高分，不明者也可得一个中庸分的题目。并且小伙伴们可以很好的理解相关大作文的理论。目前作文设坑的方式有两种：一种是18年地市级大作文：试谈“有”与“无”。好多人读完材料根本不明白“有”是指什么，“无”是指什么，那还谈个what？。另一种就是18年副省级大作文“科学、艺术、古文化构成想象力的源泉”看似特别简单，读完就知道分论点是什么。实则不然。以后遇到分值高，又特别简单的题目，一定要多个心眼，多去思考一下。

zywoo5403 [OP] 5年前

请深入思考给定资料5画线句子“科学、艺术、古文化对于想象力都起着非常重要的作用，构成了想象力的源泉”，自拟题目，自选角度，联系实际，写一篇文章。（40分）

zywoo5403 [OP] 5年前

其次，再问大家一个问题：深入思考给定资料5画线句子那一句话，要点都在给定资料5吗？肯定不是的。只是让你理解资料5的这一句话，又没让你根据材料5作答。但有一点可以很明确的是：材料5是我们找总分论点的核心，或者是说我们找总分论点的线索。要点主要出自材料几还有一个大家都知道的方法。那就是看前面四个小题已经用了材料几，剩下的材料基本就是大作文的要点的出处。

zywoo5403 [OP] 5年前

可以很明显的看出，前四个小题已经用了材料1-4了，所以就不要去材料1-4里面去找要点了。但是需留心材料1-4的主题：智能经济、想象力。

zywoo5403 [OP] 5年前

资料五原文：

（培训机构）申论80+专解你申论备考中的各种疑难杂症！

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