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雪兰兰兰 • 5年前 • 279次点击
求解一道判断推理题
雪兰兰兰 [OP] 5年前
特约新闻评论员 5年前
远方闪烁 5年前
a313411217 5年前
努力上岸的学生 5年前
请确定用户名 5年前
宁静的天空 5年前
LLT77 4年前
qzzn_bnak 4年前
潇洒哥conan 4年前
清风随影哦哦哦 4年前
Yougi1914 4年前
o0w0o 4年前
番茄大叔3568 4年前
4年前
同学里 4年前
smknow_ds2021 4年前
远古外星人 4年前
临空吊射 4年前
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雪兰兰兰 [OP] 5年前
对某市第二中学初中部学生的调查发现,拥有数学学习机人数最多的班也是数学成绩最好的班。因此,利用数学学习机可以提高数学成绩。
以下哪项如果为真,最能加强上述结论?
A.拥有数学学习机的学生学习数学的积极性和主动性明显提高
B.拥有数学学习机人数最多的班也是最会利用数学学习机的班
C.随着数学学习机性能的不断改善,对提高学生数学成绩的作用越来越明显
D.拥有数学学习机人数最多的班里的同学,更多地利用数学学习机学习数学
机构选的C,我觉得选D,是搭桥吗?
特约新闻评论员 5年前
远方闪烁 5年前
a313411217 5年前
努力上岸的学生 5年前
请确定用户名 5年前
宁静的天空 5年前
LLT77 4年前
qzzn_bnak 4年前
根据提问方式中的“加强”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:利用数学学习机可以提高数学成绩。
论据:调查发现,拥有数学学习机人数最多的班也是数学成绩最好的班。
第三步,辨析选项。
A项:不明确项。论点说的是学习机与成绩之间关系,该项说的是学习机能够提高积极性,但提高积极性后能否提高数学成绩并不明确,不具有加强作用。
B项:不明确项。该项说的是拥有学习机的人数与学习机使用水平之间关系,但最会利用数学机能否提高数学成绩并不明确,不具有加强作用。
C项:加强论点。该项表明学习机能够提高数学成绩,与论点的表述一致,具有加强作用。
D项:不明确项。该项只是提到拥有学习机人数多的班里的同学会更多地利用学习机,但并未提及是否有利于提高成绩,不具有加强作用。
因此,选择C选项。
潇洒哥conan 4年前
清风随影哦哦哦 4年前
Yougi1914 4年前
会用不代表能提高成绩哈 那如果这个班拥有手机的人也最多 也会用 那能推出手机可以提高数学成绩吗?
o0w0o 4年前
番茄大叔3568 4年前
4年前
同学里 4年前
学习机——与数学成绩之间的关系
smknow_ds2021 4年前
C项不对 学习机性能再好 不用有啥用 假设性能好 学生有但不用 而是参加课外补课提的成绩 那还能说明学习机提高的数学成绩吗?
远古外星人 4年前
结论不是“利用学习机提高的”。而是“利用学习机能提高”
4年前
临空吊射 4年前