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咸鱼王翻身 • 5年前 • 447次点击
申论高分的秘诀在于明白命题人的出题逻辑！（经验分享，持续更新）
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方俊7693 5年前
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咸鱼王翻身 [OP] 5年前
第一章 申论备考中的误区
1.认为作文是纯主观题，痴迷于文采和模板套路
很多小伙伴在备考过程中都有这样的经历，就是疯狂的去背诵名言警句、领导人讲话，甚至去参加一些所谓的押题班。不可否认，背诵材料的过程是提升自己理论素养的过程，可以在一定程度上提高自己的文采和理解能力。但是，申论的写作其实并不是考察大家的才华，因为有一句话大家肯定听说过，“好文章都是改出来的”，在考场有限的时间里，又有几个人能写一篇才华横溢的文章呢？有的同学可能质疑：我背了很多名言警句，很多文章的模板，很多的写作套路，甚至这次写的文章我恰好背到了一篇，这不是好文章么？
在这里，给大家做一个还原。大家知道，申论试卷的构成分为三个部分：注意事项、给定材料和作答要求。注意事项类似于申论考试中的法律和规则，需要大家严格执行，不然就会出问题。给定材料，是一名命题专家作为发起人，围绕着一个中心思想，召集若干个命题人进行命制，而材料的来源就是我们日常生活中经常接触到的新闻稿、报刊杂志或者一些学术性文章中的内容，换句话说，这些材料是命题人围绕着一个核心“东拼西凑”来的，他们没有版权。说到这里，大家或许可以理解了，命题专家唯一有版权的是什么？对，就是作答要求。作答要求是命题人唯一有版权的地方，所以申论的作答必然与作答要求紧密相连。下面，我们把申论写作还原到日常的工作。其实，申论写作类似于大家工作之后的写材料。在写材料的过程中，大家需要搜集各部门各科室的素材，他们上报材料后，你再围绕着他们的材料进行总结。大家可以想一下，你写的材料能脱离各科室给你们报上的材料么？显然不能，你得尊重事实。所以我们可以得出一个结论：申论文章的写作必须尊重原文。借用阅卷老师的一句话，申论文章的写作立意必须符合题目要求，中心论点和分论点必须来源于材料。明白这一点后，我们还需要明白作答要求。这个我们可以还原为：你写的材料的最终使用者是领导，那么领导对材料的要求就是命题人出的作答要求。如果领导想让你侧重于分析当前某一个问题的原因，你却重点写了对策，这显然是不符合领导意图的，你的材料也就会被毙掉！所以，作文不是主观题，不是主观题，不是主观题，重要的事情说三遍。
咸鱼王翻身 [OP] 5年前
在2014年政法干警（甘肃）的申论考试中，同一篇材料，命题专家却出了很多个完全不同的题目，我们来看一下：
1.请结合对全部“给定资料”的理解与思考，以“智能技术”为话题，自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：观点鲜明，内容充实，结构完整，语言流畅，1000-1200字。
2.“给定资料5”中谈到：“当人们只会用耳朵、眼球、舌头、鼻孔、皮肉来接受信息的时候，很可能意味着头脑的萎缩与灵魂的干瘪，意味着白痴时代、低智商时代的噩梦缓缓逼近”。请根据你对这段文字的理解，联系当前社会现实，写一篇文章。(40分)
要求：(1)自选角度，自拟题目;(2)观点明确，见解深刻;(3)思路清晰，语言流畅;(4)总字数1000-1200字。
3.“给定资料3”中提到：“智慧城市建设涉及人与人、人与机构、市民和市政空间之间的关系，而在这所有的关系之中，人总是位于中心地位。”请根据你对这段文字的理解，联系当前社会现实，写一篇文章。(40分)
要求：(1)自选角度，自拟题目;(2)观点明确，见解深刻;(3)思路清晰，语言流畅;(4)不少于800字。
同一篇材料，为什么命题人要出三个不同的写作要求呢？显然，命题专家出的每一道题的考察重点是不同的。上述三个作文分别是A型作文、一句话作文（消极类）和一句话作文（积极类）。
还是这篇材料，命题人在内容上稍作调整，在江苏卷中又出了以下这个作文题目：
（四）结合给定的资料，以“网络与社会生活”为视角，自拟题目，写一篇议论文。
要求：1、观点明确，说理辩证；2、思路清晰，语言流畅； 3、1000字左右
考察侧重点又变了，这次是AB型作文的写作思路。
看到这里是不是有点迷惑呢？那么最精准的作文到底该怎么写呢？下面，我用一道国考的真题为大家展示一下：
咸鱼王翻身 [OP] 5年前
（五）给定资料写道：“我们或许应该如作家米兰?昆德拉所言，要‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实际，自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：（1）自选角度，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）总字数1000-1200字。
这是一句话型作文的写作要求，这就要求我们准确的理解这句话，然后理解材料的中心思想，再确定你的写作方向。这里强调一点：一篇材料的中心思想只有一个！这很重要，它直接关系到你作文的立意！
这篇材料的的中心思想是心理亚健康。材料1说的是政府要承担营造大环境的责任（对策）；材料2说的是心理“缺失”（问题的表征）；材料3说的是全面推进大学生心理健康教育（对策）；材料4和5说的是“跟风”盛行（问题的表征）；材料6说的是“慢下来”（对策）。下面我们把整篇材料的基本逻辑架构用思维导图的方式呈现出来：
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分论点在哪里？分论点在哪里？分论点在那考生的眼睛里（开个玩笑，请自行脑补歌曲《春天在哪里》）。分论点需要全部跟“慢下来”有关，也就是都藏在材料6中。
看这里：有专家因此提倡“节奏慢下来，效率提上去，心态平下来，健康升上去”。三个意义型分论点。
再看这里：因为自在有为的生活是急不得的。二个意义型分论点。
最后看这里：慢生活”没有固定模式，可以从身边的一点一滴做起，从慢一点吃饭开始，到漫步、慢运动等等。一个对策型分论点。
到这里文章的架构也就出来了：写平行文或者递进文，均可。这就是一类文的标准。
所以，小结一下：申论作文不要背，背的模板套路永远不会符合命题人的要求。你背了半年，恰好碰上的概率比中500万彩票还难，不如研究命题规律，学会分析方法。
今天的分享就到这里，喜欢请收藏本帖，我们将持续更新，也欢迎大家加好友一起讨论。
给大家留个思考题：如果这个作文是围绕着“心理健康”写一篇文章，那么如何写一篇符合考场要求的一类文章呢？
咸鱼王翻身 [OP] 5年前
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思考题是一道典型的A型作文，A=心理健康，通过阅读这篇材料大家会发现整篇材料的中心思想是：心理亚健康。所以A就等于材料的中心思想，那么这篇文章就等于是对整篇材料的一个归纳概括，它的中心论点和分论点全部来源于给定材料。
既然面向整篇材料写文章，那么我们就要对整篇材料就行概括：大家会发现材料主要交代了以下几个层次：一是问题层次，心理亚健康，其表征是心理“缺失”和盲目“跟风”；二是对策层次，分主体写了三个大的措施：政府营造大环境，学校开展心理健康教育，公民个人学会“慢下来”。至此，一篇文章的架构就浮现了出来。
文章第一段交代问题及问题的表征，然后提出中心论点：解决心理亚健康他要多措并举/努力提高心理健康水平等类似的表达均可。其分论点就是刚才我们分析的三个分主体的对策，相应的主要论证内容也回归到每一个分论点出现的材料中，并不难写！
至此，大家应该明白了原来的那道作文题的命题思路，命题专家就是把你写作的角度限制在了“慢下来”这一个部分，呈现出这样一种逻辑：解决心理亚健康问题要“慢下来”，因为“慢下来”有重要意义，而“慢下来”需要我们怎么做。如果命题人把作文限制到了学校那一部分，那作文的考察重点又变了。
所以，高分作文一定是基于命题人的出题逻辑思考出来的，是对题干和申论材料的整体把握。明白这一点，大家的申论备考才有方向！
咸鱼王翻身 [OP] 5年前
抄关键词是申论小题作答的不二法门，但是抄与会抄之间还有很大的差距。很多考生考完试后信誓旦旦的说，我把关键词都抄上了，应该能拿一个不错的分数；但，分数公布后却大跌眼镜，分数并不理想。为什么呢？因为你抄的不够准，一方面不符合题干的要求，掉进了命题人的全套；另一方面则是没有关注细节，忽视了申论材料的逻辑关系。
咸鱼王翻身 [OP] 5年前
是不是我明白了层次之间的一一对应就一定能拿理想分数了呢？非也非也！你要完成第二步！命题人有时候会在题干中“挖坑”，只有找到题干中的“坑”，才能答的又准又全。而发现“坑”的唯一办法就是认真审题干和作答要求，关注细节。
比如，2014年国考申论（副省级）的第一题。
给定资料2揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。（10分）要求：全面准确，分条归纳，不超过150字。
首先我们要确定题干中的层次和题型。“缺失”是一种问题，所以题干中是问题层次，我们需要找到材料中的问题层次，将其一一对应。这道题是一道归纳概括题。接下来我们截取材料中的一部分内容来看一下：
一项针对100万在职人员工作现状的网络调查显示，近三分之二的人感到压力较大，产生职业倦怠。尤其在警务、医护人员、高层管理者等职业群体中。70%～80%的人都感到压力大，表现为失眠，记忆力衰退，容易紧张、焦虑和抑郁。许多人感到调整自己原有的心理定式和行为模式越来越困难，心理放松、宣泄郁闷的机会和渠道越来越少。
这一段内容中，给我们交代了大量心理问题，我们可以都找出来：压力较大，产生职业倦怠。失眠，记忆力衰退，容易紧张、焦虑和抑郁。调整自己原有的心理定式和行为模式越来越困难，心理放松、宣泄郁闷的机会和渠道越来越少。看到这些问题后，很多马虎的同学开始欣喜若狂，太好了，我找到了，题干让找问题，材料中就是问题，这次妥了！真的妥了么？
咸鱼王翻身 [OP] 5年前
到这里，大家终于可以松口气了：这下我终于可以拿分了吧？对，可以拿分了！但是能不能拿到理想分数还不一定。为什么？因为还有一部分内容你没看！什么呢？就是作答要求。在作答要求中有个词非常重要：分条归纳！也就是说你的答案必须有序列号！
在这里，老师绝不是危言耸听，给大家看一下一些作答要求的准确解读，或许大家能有所体会！
任务说明:
“概括”是通过减少概念的内涵、扩大其外延从而形成新的概念的逻辑方法。实质是概念的外延扩大化、由种概念向属概念的过度以达到本质概念的过程。
“积极影响”是指特定事实对于社会的促进作用。就本题而言,应找出信用体系建设对当前社会的促进作用,由“根据”可知本题的作答范围是“给定资料2”
要求说明:
“准确”即紧扣题目内容,精准反映材料内涵,语言表述规范。
“全面”即答案应涵盖题目所要求的核心要点,语言表述应周延。
“分条概括”即应将概括出的内容分条书写。
字数方面注意不超过150字。
大家可以看到这里边很明确的对作答要求进行了解答，你不按要求来，肯定拿不到分！而且也体现了分层次的思想，就是积极影响的解读。再举一个例子，有的作文要求写作要有思想性，这个不是随便写的，言外之意你的作文要有高度，这种情况下写递进文才是最合适最保险的方法。
所以说，找关键词看似简单，但里边却大有学问，你学会了么？
咸鱼王翻身 [OP] 5年前
任务说明:
“给学校党委写一篇“加大信用教育力度”的建议书。
建议书即就某项工作提出建议时使用的一种文体，一般写作思路为“背景一建议一结语”，在本题中“背景”即当前高校信用教育的现状,或者是存在的问题等；“建议”即如何做好高校信用教育,通过哪些方式来加大力度；“结语”一般以“望采纳”之类的表述简短收尾即可。
本题的写作要符合建议书的写作要求，除此之外，也需要注意自己高校团委负责人的身份等细节。
要求说明:
“紧扣资料”是指要紧密结合给定资料六提出建议，不得脱离给定资料进行主观臆断；
“针对性强”是指建议要针对具体问题来提，而不能够偏离了问题天马行空;
“层次分明”是指正文行文须区分段落来写；
“逻辑性强”是指表述观点或者提出建议时能理清它们之间以及其内部的关系,一般而言其关系有并列、递进、包含、转折等；
“格式规范”是指文章格式要符合建议书的写作要求,建议书的格式和一般书信大体相同,一般都包括标题、称呼、正文、署名和日期;
“文体性强”是指建议书作为种提建议的应用文书,应该确保文章的结构完整,语言规范,不能七零八落,简单堆砌；
字数不超过500字。
大家看逻辑性强这一部分，明确提出了申论材料中内容的关系，它是这么要求的，咱们考生就得这么干！
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根据“给定资料 1”，概括 S 市为建设美丽水系、打造优美环境实施了哪些主要措施？（10分）要求：（1）分条归纳概括；（2）表述准确、完整；（3）不超过 150 字。
在审题的过程中，我们除了要明白题干中的层次为对策层次，这是一道概括题，要分条归纳之外，还有一个非常重要但是并不显眼的信息要把握住，不然可能会痛失分数。那个信息呢？就是主要措施中的主要二字！有了这两个字就意味着材料中肯定有包含关系，你的答案必须写成包含关系的总分结构！我们摘取一部分材料内容：
城市水系的美，不仅体现在水上，也体现在两岸的绿色中。经过多年的建设和维护，S 市城市水系整体绿化效果不错。但部分河道仍存在绿量不足、缺少色彩、管护水平较低等问题。
城市水系管理处负责人表示，今年，将在加强水系绿化管护的同时，重点对连心河两岸绿化水平进行提升。
对连心河沿线的重要部位，将进行高标准绿化整治，增加乔木数量；对河两岸的一般绿地，将以种植灌木、彩叶树及野花组合的方式，丰富绿化色彩，增加整个连心河绿地靓度。
水是影响植物生长的第一要素。考虑到 S 市干旱缺水的实际，为提升连心河沿线绿地管护质量，确保绿地浇灌到位，将在连心河沿线有条件的地方铺设管道24 万米，实施喷灌浇水。
为进一步提升水系绿化管护水平，水系管理部门将由粗放管理向精细化管护转变，通过奖优罚劣、末位淘汰等措施强化管护着力打造“水系形象”。
这则材料的来源是石家庄新闻网，标题是建设美丽水系，打造宜居家园。大家有兴趣可以去查一下。命题人出题的方法是把新闻小标题全部删掉了，让考生去概括。实际上新闻的小标题和它的内容之间就是一个包含关系，即内容全是为了小标题服务的。所以，找到包含关系就成了这道题拿分的重点。接下来，我们给大家展示一下这道题的采分标准：
“两岸绿化”（1分），“增加绿量和色彩，提高管护水平”等同义表达（1分）；
“沿线亮化”（1分）,“铺设电缆,更换庭院灯;检修安装照明设施”等同义替换(1分)
“便民提质”(1分),“完善服务设施建设,增加停车场等”等同义替换(1分)
“落实执法”(1分),“成立了水系巡查大队,加大执法处罚力度”等同义替换(1分)
“安全体系建设”(1分),“加装防护栏、警示标语,配备专业防护人员”等同义替换(1分)
大家可以看到，答案就是用总分的形式诠释的包含关系。
综上，如果大家备考是为了拿高分的话，请不要机械的去找关键词，一定要灵活的根据层次和逻辑去找，只有这样你才能找到最准确的答案！
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瓜子板凳来一套
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2019年和2020年初的申论考试出现了一个非常有意思的现象，就是材料撰写题替代作文，成为了申论考试的压轴题。如，2019年江苏申论、2020年江苏申论、2020年国考申论副省级和地市级、2020年公安院校联考等。很多考生一时觉得不适应，惊呼备考出现了漏洞没有抓住重点。
在这里，我们可以把这次的变化理解为申论考试的一次改革，应该把这次改革作为一次风向标，未来的申论考试，材料撰写题可能会成为一种新的考察方式，甚至会与作文各占半壁江山。在申论考试中，这种类似的改革并不稀奇。在2008年，申论逐渐变得规范，那时的申论作文考试主要考察A型作文和AB型作文；到了2012年，申论作文考试开始改变风向，以考察一句话作文为主，这个习惯一直持续到2019年；那么，到了2019年和2020年初，新的变革可能已经到来，就是这横空出世的材料撰写题。