教师招聘上岸佛山顺德初中历史经验贴

这个假期因为疫情宅在家，而我也终于有时间面对我的2019，没课的今天写一写我的经历，希望给有需要的人一点借鉴！
本人2019届应届研究生，2019年顺德社招上岸，从2018年10月开始准备，期间还报了班。因为定的目标是珠三角地区，所以几乎整个珠三角都跑遍了，好几次险些上岸都没上，最终在顺德社招上了。虽然一直觉得自己很不幸，想去的地方没去成，而且中间考了许多次，次次都被NG了，千辛万苦才上！对于那些一次上岸、两次上岸来说，我的经历可以说是一把鼻涕一把眼泪，真的不算是幸运者。但是回顾我周围的同学，一次上岸、两次上岸的也是极小部分了，毕竟大部分人都是普通人。而今工作以后，看着一年比一年严峻的考编形式，突然觉得自己还是比较幸运的吧。
如果考编成功有公式的话，应该是这样的：考编=99%的努力＋1%的幸运。

一、关于报班
我的教师招聘之路是从报班开始的，所以我也还是从报班开始讲述吧。在完成毕业论文初稿以后，已经国庆了，突然看到番禺校招的我，在2018年考上顺德编制的朋友怂恿下，依然决然选择报班。朋友是顺德人，一心想考回顺德。2018年先参加了校招，已经进复试被刷下来了，3个进复试里边有一个还是初中同学，咨询以后才知道他们都报了班，所以朋友也决定报班，他报的是zg（会不会有广告嫌疑哈哈，下面我还会分析几个机构的优缺点），跟我说当时报的时候是12月了，所以很贵，劝我要早点报。就这样，我报了zg 的番禺定点校招“19届学员专享”校招定制b班，16800，笔试或者面试不过都可以退费。有4天4晚yuan丁+6天6晚面试。是在广州一个比较偏僻的酒店进行封闭学习的。如果你问我报班值吗？我还是觉得比较值的，虽然有许多缺点。先说说好的地方吧：
1、可以在短时间内快速熟悉教综笔试重难点内容
2、在专业说课试讲上，对于气场不够强的同学来说，可以锻炼自己的气场。期间的各种面试老师，无领导和说课试讲老师对于面试礼仪非常熟悉，其实在此前，我也有在学校代过课，但是参加这个班以后，发现自己还是有许多缺点，比如说口头禅、比如说站姿、比如说一些小动作：上课直接用粉笔指着学生等等，zg的老师都是可以很专业指出来。当时，我们那个班大部分人还比较害羞，所以老师有好几次把我们拉到马路上，让我们对着马路讲课，锻炼我们的语言表达和气场。整一个培训下来，我觉得我还是
3、在无领导面试上。因为番禺校招在这一年是没有结构化的，所以面试指导只有无领导。在此之前我是没有接触过无领导的，后来观看了一场学校的
4、（最重要的）可以在最快最短时间内，熟悉你的对手们，然后取长补短（哈哈哈哈哈哈哈哈哈）。我在此期间的一个比较要好的小伙伴是广外英语专业的，ta就跟我说，ta报班以后，在这里认识很多人，然后这些人每个都有自己的优点，比如有人很擅长讲故事、有人很擅长板书简笔画、有人很擅长思维导图等等。这些人，可以让你学习很多知识，也可以在考编的接下来阶段成为你的资源。比如我就从我的这位小伙伴身上学习到如何深入的进行复习教综，ta是从研究生三年级开始就已经在准备考编笔试了，山香版都被她翻烂了。上课的时候，老师说上一句，他已经知道下一句，当时坐在她身边的我，还是一个考编小白，被整的神神叨叨的，压力倍增。不过从他身上我真的学习了很多，这也是为什么在番禺校招那么多人的笔试考试中（报名人数从三楼排到一楼，好像进行了一天还是两天），崭露头角，进入复试（虽然最后复试被其他对手搞下来了……）到现在我一直都觉得，没有遇见他的话我估计都很难上岸。为什么这么说？这就必须要提到zg教师招聘班的缺点。
缺点：
1、说课试讲班号称小班指导，但是实际上，这是对于语数英主科来说的，对于我们历史这种非主科的科目而言，zg没有很强的师资（所以我建议大家如果很看重说课试讲的话，咨询报班一定要弄清楚这个问题）。ht也是，在后来我曾经想报过ht，打电话问的时候也是这样，这方面做得好的可能是L师吧，我没有上过，看广告宣传好像很好，一对一的面试，但是教师专业水准如何不知道。这就导致了在开课以后，历史是必须和体育、美术、音乐等等其他非主科专业一起上课的。这是一个什么概念？意味着老师在讲课的时候讲完历史理论，再讲体育、音乐美术等等。你练习的时候也是你在讲历史，旁边的体育生在喊口号（笑哭.jpeg）
2、这些老师都很年轻，我当时是在读研究生，我估计他们有的是本科毕业不久培训后上岸的，比我都年轻。说课试讲老师一个人要指导历史、音乐、美术等等科目的说课试讲，也就意味着你是不知道他们以前是不是学历史专业的（相对于其他学科而言也是如此），对于教姿教态、口头表达方面，我必须承认他们是真的优秀，而我也确实学习了很多。但是如果将这些老师用来与中学里边专业的历史老师相比的话，前者肯定是不专业的。也就是在这方面可以给你普遍性的指导，但是不能给你更有历史专业的指导，比如如何进行教学设计才是更有深度的、怎么解读课程标准等等。
3、教学设计也是比较套路化，按照操作肯定没错，但是想要更突出就不可能，除非你本人就已经是很优秀，比如说我的那位小伙伴。她那次笔试没过番禺，但是后来相继考上了黄埔和天河。
4、教综笔试上，虽然可以在四天四夜中划出重难点，但是一些详细的知识是不可能都讲到的，而且如果不是你原来就有基础，很难在四天四夜中将厚厚的教综搞定。跟我一起报班的历史专业的另一个同学，就是我同校的师妹，她在番禺这场比试是没有过的。而我之所以能过，正是因为我的那位小伙伴教给我的方法。而且不仅这一次，后来在东莞社招、顺德社招中，我都是屡试不爽，直接进复试。珠海的那场，当时我去签约了别的学校（后来毁约了），所以没有参加，但是我有信心，只要我参加，我肯定可以进复试。顺德社招，我和对手之间的差距是0.1，我是以高出对手10几分的笔试，把对手搞下去的，可以说是遥遥领先！创下了我多次考试巅峰记录！后来在年后的越秀区的招聘中，因为过完春节松懈了，那次开始就下来了。我的这位小伙伴，虽然后来因为种种原因，我们已经没有联系了，但是在这件事情上，我还是真心感谢她。
以上，是关于报班的种种。
二、关于顺德校招、顺德社招
顺德的教师招聘分为校招和社招两种，校招也就是秋招，一般在10月份左右进行，流程包括：投简历、面试初试、面试复试、笔试，一周左右就可以出结果、体检。顺德社招是：网上报名、有的学校会要求寄简历和相关资料复印件、等通知、初试面试、复试面试、笔试、体检。流程基本和校招相似，不同的是：
1、顺德社招可以填报两个学校，在笔试那一关再确定要去哪个学校。2、时间：社招要经历接近一个多月的时间才会出结果，这个过程是比较磨人的。
我记得我体检的时候是3月左右，跟现在差不多时间。顺德的校招和社招我都参加了，但是当时校招名额少，加上也没有到上岸的时机吧，所以当时没有上。
校招：
顺德有许多个镇和街道、每个街道的每个学校初试面试和复试面试都是不一样的。我师姐在校招考大良的时候要进行无领导和试讲，而我校招的时候考的是勒流jiangy，先投简历，收到通知以后就去参加下一轮的面试。当时我的第二轮是说课＋即时结构化，说课内容好像是统一为部编版八年级上册第七单元的《人民jfzz的胜利》，结构化是在说课结束后马上提问，面试完出来一问，大家都是一样的问题：讲一个历史小故事。当时准备的时候没有准备过这方面的，一直在备考的时候都是备课，听到这个的时候懵逼了，我讲的是约法三章，因为没有准备，所以磕磕巴巴的，最终结果可想而知。
当时很伤心，因为顺德还是我很想去的地方之一。不过后来听说，勒流jiangy招聘的是minzu班的教师，会教西zang的学生，所以过年是不放假的。在知道这个消息的时候，我就放过自己了，因为当时我男朋友（现在是老公）还是很看重假期，我们都是需要假期的人，这个职位我没有上，想来也是天意，一切都是最好的安排。
社招：
社招那个时间段，应该是12月底1月，一年中的广东最冷的时候。那一周我几乎都是在跑招聘，几个城市之间来回：广州——东莞——顺德——广州——东莞——顺德——广州，循环不已。天气又冷，考了好几次都很绝望了，有次在车站哭着上车，一路哭回广州，太难了！在此之前我已经参加过很多次了，因为老公在广州，广州是我最想上岸的城市，番禺那次真的大受打击，招聘地点在长沙湖南师范大学，试讲内容是必修三《宋明理学》，高中历史中最难讲的一课。我是哭着去爬岳麓山的，后来在山上看到岳麓书院，我就想为什么我不早点来爬爬山呢？如果把考编融入自己的生活，而不是当成要做的任务，我想这样的心态更容易上。后来还考过深圳，南海和禅城。东莞和顺德是跟我最有缘的两个城市。
顺德社招
我报了两个地方，一个是jun安，当时在校招的时候收到这学校的社招招聘信息，所以很早就有这个打算。另一个就是我上岸的这个学校，之所以选择这个学校，是因为我东莞笔试过了，我要参加东莞的社招复试，只有这个学校跟我东莞没有冲突，感觉胜算也不大，只是不想错过机会。
jun安：
Jun安两场都是考说课，初试考的内容是部编版八年级上册第15课《北伐zhanz》，1个小时准备，15min说课，好像是这样。我在设计的时候灵机一动把导入设计为：如果有三个人在打架，其中一个人很强大，另外两个人相对弱小，而他们不能申请外援，又想打赢的话，应该怎么做呢？导入如果够别出心裁，就足以赢得考官的青睐，所以我接下来就注意到一个老师频频对我微笑点头，于是就发挥得很好。因为后来在这学校饭堂吃饭，看到这位老师，他还很亲切笑着跟我打招呼，当时我都觉得自己一定会过这个学校了。
但是参加完顺德初试以后，我又去东莞参考可园中学的复试。在东莞这一场里，一切多很好，试讲题目是我准备过的《文艺复兴》，导课也很有新意。但是当时是没有时间提醒的，我感觉一进去，还没有讲多久就有工作人员从正门进来提醒我时间到了、结束了。最后以第二名屈居于一个本科生小美女之下。而刚好第二天是jun安的复试，他们是提前发说课的课题的，课时我去到顺德已经是深夜十一点了，精疲力尽的同时，心也很累，没有准备就参加了第二天的复试说课，而且在东莞的时候点了一个泡菜饭，结果引发了为期半个月的喉咙发炎，在这一场喉咙是沙哑着讲的，身体＋心情的双重打击，所以可想而知结果是不尽人意的。不过我当时也不在乎，感觉东莞没上，我的心已经不在了。其实现在想想，如果调整好心态，足够时间准备，或者跟其他的老师讨教一下经验，一定是可以的吧。心态真是太重要了。
上岸的学校：
另一个就是我上岸的学校，它的两次考试都在jun安后面。初试考得比较特别，结构化和评课（第一次考，大学的时候有讲过，加上考编这短时间的积累，所以洋洋洒洒写了两页）。结构化是自我介绍＋问问题，我自我介绍是专门修改过很多次的了，所以也没有问题。问了一个问题印象是：如何指导学生学会评价历史事件或者人物？在这个时候突然发现参加面试多也是有好处的，虽然之前都失败了，但是每一次失败都是在为成功铺垫。我在南海那次结构化的题目是：如何评价李鸿章。面试后我专门进行了总结，形成了如何评价李鸿章的自己的看法。所以在这次我就直接理论＋套用这个如何评价李鸿章上去。可能答得比较好，当时一个女老师微笑点头问我，说：如果有学生问苏联解体对中国有何影响，你要怎么跟他解释？当时看到考官都好像对我印象很好，所以我就放飞自我的回答了。
出来后，稍等了一下就进行评课。我个人觉得评课没有什么好说的，师范生应该都会的基本功。就是当时其实我有点不耐烦了，感觉考的人很多，天气又冷，手都冻僵了，想着要不走吧，不过在“来了就把它做到最好”的思想指导下还是坚持下来了。当场出成绩，没想到我竟然过了。
复试的时候，是从jun安直奔过来的，当时我还在想要不要去参加增城二中的报名，但是衡量了一下当时的情况，最后还是没去，调整好自己，准备这一场的复试。复试是说课和无领导。说课内容也是我比较熟悉的，部编版八年级上册第25课《经济和社会生活的变化》，准备的时间是30min，8min说课＋板书。（说课时间是8min左右，记不清了）虽然我喉咙发不了声音，但还是强迫自己大声讲话，仪态自然大方，最后感觉表现自己挺满意的。中午的时候接到了jun安的老师的电话，问我说怎么回事？表现成这样太可惜了，她说他们科组当时都很想要我过去的……我虽然很遗憾，但是还是感觉自己被肯定了。
下午无领导，这个时候zg报班的作用就发挥出来了，一路干干干！无领导真的挺需要技巧的，考完顺德没有出结果之前我也参加了其他地方的无领导，我觉得zg这个无领导培训还是很有用。不过我们只有5个人，所以每个人3min发言的话，这个过程是15min，基本上每人讲一次话就结束了。顺德的无领导比较特别，还规定每个人发言总结，因为中间有些小波折，所以最后总结我是有点不自然。
最终进入笔试的有三个，每个分数相差0.1，我是第三名。这时，我开始发挥我强大的笔试能力，最终考了85点多，反正整个顺德社招考上80的寥寥无几。后来对过分数，我知道我把后边两位甩出了三条街。就这样上岸了。