2019年面试真题第一讲--“慎独”和“慎密”

我是2010年省考上岸，2016年遴选到省会市直机关工作，算起来工龄有10多年了，有些关注遴选的朋友可能对我比较熟悉。我不是什么大神，也不为招生，只是根据自己的工作经验，结合机关单位对于公务员人员的有关要求，对面试题目进行分析，帮助迫切想上岸的朋友们少走点弯路。声明一下，观点以分享和交流为主，大家如果觉得有需要就记一下，如果觉得不需要就当没看到。
近期如果有时间，我将会对最近3年的山东省考面试真题进行逐一分析，如果工作忙的话，更新可能慢一些。
今天带来的题目是2019年6月24日下午面试第一题：对于慎独和慎密，哪一个你不擅长?请结合个人实际谈一下。

之所以那这个题目讲解，是因为我纵观市面大部分辅导机构的答案，跟我想的有所出入，所以拿出来交流一下，以做对比:“慎独”，语出《中庸》：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”如果你跟我一样不知道出处，也没问题，解字也能明白其中大概的意思。“慎”就是谨慎，慎重，“独”就是独自一人，字面意思连起来就是一个人的时候应该谨慎、慎重，那么放到题目当中，你应该认识到，这是一个人应该具备的某种素质，即：一个人在独处、没有他人的干涉和监督时,应当保持高度的自觉,不做任何违背道德信念和做人原则的事情。
“慎独”的意思解析，相信一般考生都没问题，问题出在“慎密”的意思解析上，大部分的考生，包括市面上辅导机构的解析，大部分将“慎密”解析为保守秘密，而且之所以这么理解，大部分是依据“君不密则失臣，臣不密则失身”这句话。如果“慎密”这个词语单独摘录，我觉得这么理解是没问题的。但是在这个题目当中，两个词语放到一起，必然是两者互为并列，打个比方，我请客吃饭的话，我会问：饮料还是啤酒，你更喜欢哪个？而不是问你，饮料还是水饺，你喜欢哪个？山东省考经常会对并列的两种“品格”进行考察，比如第一天的题目同样是最后一题考察的则是“领导是雷厉风行急性子，你是严谨细致慢性子，不合拍儿，你怎么协调怎么办。”
说了这么多，希望大家会根据两者的并列关系，来正确解析“慎密”的意思，这是确保答题方向的前提，如果意思搞错了，那么题目肯定方向就答错了，分数就会受影响。慎独和慎密，第一字都是“慎”，作为并列关系，“独”和“密”是并列关系，“独”为独自一人，那么“密”的意思必然就是多人，人多了才会“密”,所以“慎密”意思就是在与别人交往时，应该谨小慎微，互相学习，保守秘密。简而言之：这个题目用白话文来说就是，一个人独自相处和别人相处的时候，应该如何做？你不擅长哪方面，结合个人实际谈一谈。
说到这里，相信考生一般都能有自己的答案。那么我认为这个答案应分以下几部分。1、慎独，三层意思：慎独律己，慎独自省，慎独自强，特别是最后一点，既然想做的是公务员，那么应当具备独自一人完成某项任务的能力和水平，即慎独以自强。前面说过了，分析两个词语一定要把两个词语的内在联系考虑进去，“慎独”包含三层意思，那么“慎密”当然也是：慎密以监督，慎密以互学，慎密以协作。就是跟别人相处，应该相互监督，加强学习，团结协作，保守秘密。以此，“慎独”和“慎密”相互呼应，这也是做人特别是做公务员应当具备的意志品格，这也就是出题者的意图所在。
后面分析哪个不擅长（或者问你哪个擅长），一定要结合自身实际，并且应当在考场回答问题结尾升华的时候表示应当通过加强学习同时具备两者，这样才能完成本职工作。

鲁湘皖 4年前

讲的真好！开个班吧！

稳坐钓台 [OP] 4年前

@鲁湘皖

你听起来像托

鲁湘皖 4年前

额额。。。。确实讲的很好啊

稳坐钓台 [OP] 4年前

@鲁湘皖
哈哈，跟你开玩笑的，如果好的话就跟帖点个赞，有时间和精力我会继续更新的。

詹姆斯布朗特 4年前

给热心人点赞

稳坐钓台 [OP] 4年前

@詹姆斯布朗特
谢谢，下午争取再来一题，随时关注。

lvylee000 4年前

是慎密不是缜密吗？

稳坐钓台 [OP] 4年前

@lvylee000
如果是“缜密”，那么就没有“慎独”了，两者是并列的。

稳坐钓台 [OP] 4年前

下午，抽时间给大家带来2019年6月22日上午真题第3题：
领导是雷厉风行急性子，你是严谨细致慢性子，不合拍儿，你怎么协调怎么办？
可能大家会疑问，为何会解析这个题目？不是很简单吗？无非就是取长补短，提升自己，加强交流诸如此类等等。我也是看了好多机构的答案，听了好多考生的答案，无外乎如此。我在授课和交流的时候一直强调，平时面试训练的时候，拿到题目一定要考虑一下，为何这个问题会放到公务员面试中来，出题者用意何在？正所谓“知其然，知其所以然”，明白考什么自然就知道该答什么了。
题目中有两个群体即：领导和下属，两种性格即：急性子和慢性子。从领导和下属两种群体而言，辅导机构往往要求下属认真反思，跟上领导的节奏，我们称之为“套路”，这个套路对于大部分“小白”来说，听起来很有道理。但是对于从事机关工作和党建工作10年多的我来说，感觉是比较滑稽的。题目中两种性格截然相反，互有优劣，为何独独要求下级反思？放大来说，领导说的都是对的？领导从来不犯错？这明显不够科学、辩证、唯物嘛。毛zx曾经说过“批评和自我批评是我党三大优良作风之一”，之前我们也在搞“红红脸出出汗”，批评和自我批评一直以来我们机关和党内重要的民主生活之一。
所以这个题目，我认为必须要加上“批评和自我批评”这个要素，我认为这是题目考察的重点之一。第一步：自我批评，顾名思义就是自己给自己找毛病，古人云“一日三省吾身”，我们党员干部也应该这样，具体到题目中，应该反省自己“认真细致慢性子”中的缺点--“慢”，慢就是效率低，不能按照时间节点完成领导交办的任务，轻则完不成本职工作，重则不被领导信任，拖累整个团体、单位的工作进程。那么如何去改正效率慢的问题呢，这个应该是大家比较熟悉的领域，加强学习、加强实践、加强创新、知行合一、加强计划、加强汇报、加强交流等等，好多方式都可以提高自己的工作效率，挑2-3条熟悉的进行拓展论述即可。
第二步：批评。批评就是去挑别人的毛病，题目中就是领导的毛病。领导的性格是“雷厉风行急性子”，这个“急”就是他的毛病、缺点、不足。放在领导干部中，急于求成、面子工程、不顾及事物的客观规律都是“急”出来的。举个例子，“大跃j”不就是急性子的体现么？所以，在平时的工作中，要本着对领导负责、对工作负责、对群众负责的态度，对于因为领导急性子导致或者可能导致的问题，要敢于发现勇于指出，试想，当年我们的一些错误，不正是由于某些领导干部阴奉阳违、曲意奉承，不敢指出错误，不遵循事务客观规律导致的么？如果你不指出，那么就是对领导不负责，对工作不负责，对群众不负责。我认为呢，辅导机构因为不熟悉“批评和自我批评”这个东西，所以从我的角度看，他们的套路是有重大瑕疵的。
第三步：取长补短。前面说的都是挑毛病，那么最后呢应该是两者雷厉风行和认真细致，优点取长补短互为补充，能够听取别人中肯的意见，勇于面对错误敢于改正错误，只有这样，才能提高自己和整个团队的能力水平，推动整体工作向前发展。
另外呢，时间允许的情况下，可以适当加入交流、汇报等与领导相处的要素。这个题目就分享到这里，希望能帮到大家。