申论大纲决定了考生在作答时可以“抄”一部分资料里的内容，但并不是所有的内容都是答案得分点。 所以，在“抄”资料的时候，不可以什么都抄，而应该有依据地抄，这里的依据来自申论的题干和要求。

题干中的作答对象实际上已经限定了作答的内容。比如，根据给定资料1，对调研组的调研材料，从成绩、问题和建议三方面进行概述。这道题明显是需要在资料1中找出“调研组”的“调研材料”，且该调研资料需要从“成绩”“问题”“建议”三个方面展开概述，而与调研材料的成绩、问题、建议不相关的内容则不需要写在答案里。

此外，作答要求也会限制作答的内容，比如刚才这道题目的要求是：（1）准确、全面；（2）恰当提炼，条理清晰；（3）不超过350字。其中，“恰当提炼”说明对于资料的内容不是所有都抄，而应该依据作答对象进行概括和提炼；“不超过350字”说明在字数有限的情况下要写调研组的三方面内容，字数较为紧张，没有空余的地方写过多无关或关系不大的内容。

要点如何取舍？

一般情况下，在资料中与题目相关的答案要点比较多，这就容易导致题目字数少的时候，容易超字数；字数多的时候，总是感觉找不全要点，或者找到要点后没有写完整。这就说明了，很多考生做不到合理取舍要点，不知道哪些是应该保留的要点，哪些是可以省略的要点。

那么，对于要点进行合理取舍，首先需要判断出一篇文章、一个段落、一个句子的重点，做到理解完整的文章，细致到其中的句子，从全局把握资料主旨。其次，再判断其中的逻辑关系，如总分关系，并列关系等。
对于是并列关系的多个词组，两者之间“平等对待”，也就是说如果要写其中一个，则另一个也要写，比如“提高能力和完善制度”，一个“和”字说明前后两个词语是并列关系，如要写其中一个词语，另一个也应该写上。
对于总分关系的多个词组，字数较少的情况下，优先保留“总”的内容，去掉“分”的部分；字数多的情况下，总分均可写，并以总分结构呈现答案要点。比如“繁荣发展乡村文化。加强农村思想道德建设，弘扬中华优秀传统文化，丰富乡村文化生活。”其中，“繁荣发展乡村文化”是具有总括意义的短句，能够囊括后面的“农村思想道德建设，弘扬中华优秀传统文化，丰富乡村文化生活。”如果一道题目要求只能用10个字以内来概括，那么我们只保留“繁荣发展乡村文化”，如果要求用50个字来概括，那么我们可以把整句话摘抄出来。