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以下内容（含括号中提示）均为抛砖引玉。请大家结合实际，展开想象的翅膀，拟出更漂亮的题目！

六、比喻修辞式（带分论点）

“比喻修辞式”是非常用以出彩的一种拟题形式，所拟题目生动活泼，但是一定要选好喻体，才能达到贴切的目的。
示例：
1、套装组合比喻
第一组
题  目：走好...路
分论点：把好方向盘（把控方向）
系好安全带（提供保障）
看好红绿灯（遵守规则）

第二组
题  目：开好...这艘船
分论点：掌舵、灯塔（把控方向）
扬帆、划桨（提供动力）
抛锚、下锚（强大定力）

第三组
题  目：写好...答卷
分论点：善作“加法”（加强XX，例如：善作“加法”，加强制度信仰）
善作“减法”（减少XX，例如：善作“减法”，减少制度盲区）
善作“乘法”（类似加法，例如：善作“乘法”，建设制度体系）
善作“除法”（类似减法，例如：善作“除法”，消除制度破窗）

第四组
题  目：绘就...蓝图/画卷
分论点：擦亮“底色”（信仰）
永葆“本色”（初心）
增添“亮色”（创新）
提纯“成色”（发展）

第五组
题  目：谱写...乐章/最强音/大合唱
分论点：生动的“音符”
昂扬的“旋律”
激情的“演奏”
或
吹、拉、弹、唱（例如“吹”响宣传动员这声号，“拉”紧社会稳定这根弦，“弹”奏和谐发展这首曲，“唱”好文化繁荣这台戏。）

第六组
题  目：烹饪（例如：将传统文化烹出时代味）
分论点：选好“原材料”
掌握好“火候”
调拌好“佐料”

第七组
题  目：参天大树、高塔（例如：保护好中国传统文化这棵参天大树）
分论点：根、塔基
枝干、塔身
叶、塔尖

第八组
题  目：打好...攻坚战
分论点：立下“军令状”
绘制“作战图”
看好“倒计时”

第九组
题  目：正反论证
分论点：矛
盾

第十组
题  目：人才（例如：发展筑牢人才之基）
分论点：广角镜（人才培育）
透视镜（人才选拔）
放大镜（人才使用）
显微镜（人才服务）
或
量尺（选人才）
沃土（育人才）
磁场（吸引人才）

第十一组
题  目：行政执法（例如：办好行政执法运动会）
分论点：运动员（严格执法）
教练员（全民守法，主要体现宣传引导）
裁判员（公正司法）

第十二组
题  目：干事创业的三牛精神
分论点：为民服务孺子牛
创新发展拓荒牛
艰苦奋斗老黄牛

第十三组
题  目：困难工作推进
分论点：找准“焦点”
打通“堵点”
解决“难点”
消除“痛点”

2、散装比喻情况
表方向动力：（牵住）牛鼻子、主心骨、定星盘、领头雁、稳定器、火车头、指挥棒、压舱石、（绘制）施工图、发动机、（高举）旗帜

表落实方法：杀手锏、推进器、金钥匙、试金石、进度图、工具箱、（激活）神经末梢、（强健）肌体细胞、组合拳、交响乐

表遵守制度规矩：不踩红线、不越底线、不闯雷池。或，构筑“防火墙”，套牢“紧箍咒”，架起“高压线”。

表勇于担当：勇挑“千钧重担”，敢接“烫手山芋”，无畏“急流险滩”。

表人生成长：学好“必修课”，做好“必答题”，运用好“教科书”，补充好“营养剂”。

表思想信念：补足精神之“钙”，点亮心灵之“灯”，铸就信念之“魂”。

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