2017年公考落下帷幕，各项招录环节即将结束。按照原计划，我写了一些我的经历和看法，一来是感谢QZZN论坛平台，让我得到了他人无私的帮助，更让我能帮助更多人；二来是感谢各位贴主给予我心理层面的宽慰和知识提升的无偿帮助，特别感谢端木赐君那篇帖子对我申论质变的推动 。最后，希望大家能传递QZZN论坛的分享精神、助力更多有志者事成。（如果可以设置背景音乐的话，我选择《小小一粒沙》——父爱如山、《until you》——纯净无暇、《titanium》——百折不挠）

    一、普通人的备考之路

    公考路上不乏大神，他们对于公考知识提升的见解远甚于我，甚至于他们的精妙方法我学都学不会。通过几个月的学习，我发现：公考就是普通人的求职之路，其实根本不需要多么高深的知识和超群的智力，而那些上岸的人大多就是智力平平的普通人。当然，我绝不否认，确有大神。但是，那些通过努力能135+的人，虽然我真的佩服你的坚持、方法和努力，但是不好意思，我认为大神是那些不费吹灰之力、随随便便就能135+的，大神们好像不少都去创业了，如李彦宏、马化腾等。

    所以，我叫蜗牛，资质普通、甚至不如常人，且负重，却能前行。那么，作为常人的你，足以胜于我。

    这就是我的核心观点：公考是普通人的战争，任何一个普通人通过努力完全可以上岸。

    二、公考成绩

    2016年，恰逢招考、随便报了个名、裸考，110分；

    2017年3月，没有退路、发力、在职备考，130分。

    其中，行测66分，同比提升3分；申论64分，同比提升17分；面试成绩84分。单看分数，并不能说明什么。接下来我将一一细述。

    三、公考是系统性工程，需要全过程均衡

    备考中，有些人抱着试试的态度、企图天上掉馅饼，却忘了即便老天眷顾，也需练练手腕、才能接得住；有些人刚学了一点、就沾沾自喜，窃以为对手不努力；还有些人每天乐此不疲地做行测题目，且在各种群里热烈的探讨，却对申论视而不见、甚至厌烦透顶；有些人行测用80%的时间，申论用时却远不足20%；有些人用行测的方法学习申论，眼过一遍、手却不知去哪儿了；还有些人倒是手过一遍，但仅此一遍、不求甚解。

    考场上，你是否是第一次戴手表卡时间？是否是第一次涂写机读卡？是否是第一次一次性写字超过300字？是否是第一次完整地写完一套申论试题？

    可以对照自问一下，我想如果你的答案都是“是”的话，要么已经上岸，要么即将上岸。如果屡战屡败的话，那就是其他环节出了问题，这个问题，我将在后面予以解答。

    在这里，我想强调的是，做题能力只是其中一个重要的环节而已，如果一味地单方面强调做题能力，不仅成绩提高的速度缓慢，而且成绩波动的风险大，所谓鸡蛋要放在多个篮子里。

    所以，我所理解的公考，有两点。
    1、战略性的取舍。放弃不擅长的，集中火力拿下必须得到的分数。
    在行测方面，一是放弃自己不擅长的模块；二是放弃会的但一看就知道用时要超过1分钟的题目（资料分析除外）。以上合计大概放弃近30道题20分的题目，那么，在120分钟的时间里，剩下这90道（分值80分）最擅长的题目只要保证80%的准确率，就是64分。再加上之前放弃的20分题目（如果都选一个选项，从概率上讲也有5分），就这样，行测就大概有70分了。
    申论方面，要“放弃”的就是大作文。60分钟的时间里，绝大数人是难以构思出一篇旷世奇文的，所以，大作文基本上拉不开差距，应被“放弃”。这里的“放弃”，指的是提前准备好两百字左右的模板，做到无论什么主题只需思考20分钟，提炼出来总论点和分论点，直接套用模板，省时省力，且能得到一种中等分数。把充分的时间，用在前面的小题上。
   
    2、做到全过程的均衡。这里的均衡不是简单时间对半分，努力对半分，而是结合自我情况，寻求一种均衡：使得长处更长，短处不短。
    具体而言，一是行测和申论之间的均衡；二是行测或者申论科目内各题型的均衡；三是公考从备考、考前、考中整个过程全环节的均衡，如备考的学习计划拟定和实施、学习方法总结、考前物质准备和心理调适、考试中机读卡的高效涂写、各题型时间的把控、字体的端正、书写的格式等等。接下来，我将着重、简要叙述考试中除了智力、知识外的几个环节。

    （一）以行测为例

    1、正确填写准考证号、试卷代码等。

    2、涂机读卡：用笔划一杠在正确选项上做记号；做一部分，标记一部分；等全部做完，全部作了记号，根据记号再统一涂写，再不用去翻卷子。不仅省时，也不容易出错。要知道每省出一分钟，就比对手多了一份胜算。

    3、卡时间：合理分配做题时间，设定每部分题型的最长答题时限，严把时间关。

    4、做题顺序：先做哪部分，因人而异。

    5、2B铅笔：应切去原宽度的4分之一。

    （二）以申论为例

    1、检查准考证号、试卷代码。

    2、错别字：检查整个卷子的错别字，并略作修改。

    3、练字：既练习字体——楷书，更练习写字速度。4秒/字，1700字用时6800秒，即1小时13分钟，

    4、字体端正：购买仿真试卷，练习如何在光滑的试卷上写好字。

    5、书写格式：不分段，每个句号后空一格，层次清晰明了；阿拉伯数字“1”，不是斜杠，标准书写为“1”；标点符号的正确写法及位置统一。

    6、草稿：最后一题必须打草稿。

    以上这些只是我简要列举的一些环节，每个人对不同环节的了解和关注，也是因人而异。不过，这足以回答一个问题：为什么在两个科目均发挥失常的情况下，我还是得了130分。因为，做题能力只是决定分数的其中一个方面，我把多数人不关注的其他方面做好了，自然，一个方面的失误对我的影响是有限的。这就是均衡的最大优势，一方面发挥失常，其他方面也能补起来。如，字比你好的，格式不如你；格式比你好的，内容不如你；内容比你好的，你没有错别字。何况，我的目标是140分，即便失误，尚有余地。

    值得说明的是，我在这里只是提供一种思路，一种把公考当做系统性工程来高度重视、全面关注的思路，最终是需要大家根据这种均衡的思路，去完善自己公考过程中的每个环节。至于备考计划、做题技巧等将以附件的形式附后，仅供参考，在这里不再赘述，因为方法是个人的、且大神的方法才高超。

    四、2017年笔试总结

    2017年笔试结束后十几天——5月4日，我就4月22日笔试作了总结。实战一年一次、机会极其宝贵，而实战总结对于提高成绩更是尤为重要。笔试总结，既是对往日经历和努力的回顾，也可作为经验辅助后来者，还可在未来通过文字忆往昔，真是益处多多。

    （一）教训

    1、时间分配失衡

过于求稳，导致更容易得分的判断推理时间仓促，不能有效得分。

8:54   开考前6分钟只做了8道题常识题，速度太慢。

9:00   50分钟，做言语40题；

9:50   30分钟，做资料分析15题，合计1小时20分钟。过于求稳，导致判断没时间做。

10:20  20分钟,做了5道图形推理、10道定义判断。

10:40  涂卡（言语、资料、常识、图形及定义判断），用时6分钟，剩14分钟。

10:46  做类比推理做一题，涂一题，用时7分钟，还剩7分钟。

10:53  数学运算10题涂卡全为B，常识余12题涂卡全蒙B。还剩5分钟。

10:55  逻辑推理边做遍涂、仓促，准确率低，10题用时4分钟，还剩一分钟。

10:59  检查机读卡，对涂的不清楚的，稍作修正。

2、2B铅笔太粗

应切去原宽度的4分之一。

3、涂卡一定要看清横向、纵向，一定要看清并填写试卷代码。涂卡绝对不能晚于1小时40分钟。

    （二）经验

1、2B铅笔：应切去原宽度的4分之一。

2、拿到试卷：先看试卷注意事项及题量。

正确填写准考证号、试卷代码等。

合理分配做题时间。

3、涂卡一定要看清横向、纵向，涂卡时间绝不能晚于1小时40分钟。

4、严格时间分配

2017题量：言语40、资料15、逻辑35、常识20、数学10；

时间分配：言语46、资料25、逻辑30、常识11、涂卡8。

注：言语45分钟：每题一分钟。

资料24分钟：每部分8分钟；每题1.6分钟

    逻辑30分钟：图形 5题3分钟，定义10题10分钟，

类比10题7分钟，逻辑10题10分钟。

做标记4分钟；

涂卡4分钟，每题2秒，每分钟30题。

5、卡住时间点（以17题量为例）

9:40—言语  完毕。（绝不超过 9:45，否则放弃余题）

10:10—资料  完毕。（绝不超过10:15，否则放弃余题）

    （9:54—第一道；10:04—第二道；10:14—第三道）

10:40—逻辑   完毕（剩5题）。

（10:20—图形 完毕。10:30—定义判断  完毕。）

（10:36—类比 完毕。10:40—逻辑推理5题 完毕。）

10:56—常识涂卡完毕。

10:58—逻辑边做边涂、涂卡完毕。

剩下两分钟：查对准考证号及试卷代码。

    （三）展望

以今年基础，保持正确率：言语5、资料2、逻辑7、常识7、数学8。逻辑可加6*0.7=4.2分，常识加5*0.5=2.5分，合计可加6.7分。

如此，69+6.7得分为：75.7分。

2017年5月3日星期三

    关于申论

    （一）教训

第一题 20分  14分

1、没有分类，连最简单的内因、外因都没有分。

2、部分关键词未写出来。

第二题15分  9分

1、没有逐条解释：无用是什么？大用是什么？

2、少部分关键词没有。

第三题 25分  12分

1、受“建议书、且写出提纲即可”要求的干扰，正文部分不完整：没写现状、没写意义。虽在对策部分，提及意义，不过，扣分不可避免。

如赋分标准为：标题3、现状3、意义3、对策15、落款3。则现状及意义扣3+3=6分，对策扣5分，有涂改扣2分。

第四题 40分  25分

如果总论点及分论点正确、没有跑题的情况下。

1、分论点有自己归纳总结的句子，但摘抄也相对不少，所以25分的基础上，给22分。文章书写整齐可加3分。

四道题合计14+9+12+25=60分。

    （二）经验

1、概括题  2:00—2:35（读题目及要求、材料及简要段意：10分钟，概括题20分钟）

一定要分类、要归纳，哪怕就是简单的：内因、外因。更不用说，主体分析法、政治经济社会。

2、解释题  2:35—2:55  （20分钟）

要逐条解释：有几个概念就解释几个，逐条解释。如：无用方为大用——无用是什么、大用是什么、无用怎么能成为大用。

当然，格式依然为：表态 + 逐个解释 + 原因 + 对策。

3、应用文  2:55—3:20  （25分钟）

题目要求很重要，必须严格按照要求来。

同时，各个要素绝不能少；

但是，务必突出重点——即对策部分，且段首句一定要简短精干。

4、大作文   

3:20—3:40 （20分钟） 列提纲（包括：题目、开头首段、每段首句、结尾末段）

同时，分配每段字数，确保不超字、不少字。

3:40—4:20 （40分钟） 必须开始书写（1100字，每分钟30字，即2秒钟一个字）

4:20—4:27  （7分钟） 检查准考证号、试卷代码。

检查整个卷子的错别字，并略作修改。

    （三）展望

以今年基础，并强化练习：概括17（20）  解释11（15）   

应用文19（25）  大作文27（40）

如此，17+11+19+27=76  得分为：76分。

申论76+行测75.7   合计：151.7分。

2017年5月4日10:12:25

     未完，下见二楼