筆筆筆筆筆筆评论的话题
| 2024-01-23T10:09 评论了 细心科菲 创建的话题 › 鉴于《同意报考证明》反映强烈 |
| 想理性讨论你首先得明白它为什么设置的吧，不了解怎么讨论 |
| 2024-01-23T10:08 评论了 细心科菲 创建的话题 › 鉴于《同意报考证明》反映强烈 |
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前面没说吗，向组织报备，企业也是组织，公司里也有党支部，而且，你拿不出来不影响递补 |
| 2024-01-20T19:09 评论了 细心科菲 创建的话题 › 鉴于《同意报考证明》反映强烈 |
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要个同意报考证明是考试的程序，这个程序妨碍你辞职了？ |
| 2024-01-20T19:07 评论了 细心科菲 创建的话题 › 鉴于《同意报考证明》反映强烈 |
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你是来搞笑的吗，要同意报考证明是招考的要求，招考的要求你和企业不能分开了？ |
| 2024-01-20T13:29 评论了 细心科菲 创建的话题 › 鉴于《同意报考证明》反映强烈 |
| 考试是正常行为，连同意报考证明都开不出来，那就是个人和单位的关系没那么简单的问题 |
| 2024-01-20T13:26 评论了 细心科菲 创建的话题 › 鉴于《同意报考证明》反映强烈 |
| 同意报考证明就是组织重视的提现，参加考试得向组织报备，哪来的先进经验，只不过有些地方管理的松而已。 |
| 2022-06-12T22:12 评论了 hu3385 创建的话题 › 也说说我的这十多年 |
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都到了这个年龄了还聊什么学历，给我一个亿让我没有学历我也愿意，我业余时间爱看传统文化，了解的越多越发现，大学学的真的只是技术，毫无人性修养之说，古人的书才是经典。 |
| 2020-04-12T12:08 评论了 怕个大西瓜 创建的话题 › 这道题目要写对策吗？ |
| 如果材料里有对策就得写，没有对策就不用写，这个简报应该是简要报告，需要把你对现状的了解情况向上级报告，需要把你在材料里了解到的表现、原因、对策等统统简要报告给上级，供上级参考。 |
| 2020-04-18T23:25 评论了 奋斗十年 创建的话题 › 以“文化共享与传承”为主题，自拟题目，写一篇议论文。作答思路是啥呢？ |
| 刚才看了一下是湖北的试卷，看了一下原题，这个应该是论述共享和传承的关系，全文在讲传承文化的重要性，但是传承很难，用网络等方式分享给大家，广泛参与传承，所以开篇点明文化的内涵，讲明文化传承的意义，再论述如何传承，提出共享的方式，论述共享对于传承文化的积极意义，再论述如何实现共享文化，结尾重复点明共享文化实现传承文化的意义。总结一下思路，先读题目的字面意思，再比照材料理清题干具体指的是什么，然后用材料的框架去支撑题干。， |
| 2020-04-18T23:14 评论了 奋斗十年 创建的话题 › 以“文化共享与传承”为主题，自拟题目，写一篇议论文。作答思路是啥呢？ |
| 分解题目:文化、共享、传承。 共享和传承是动词，要有措施。开篇解读什么是文化，文化对于民族、社会有什么意义。分开论述，什么是共享，共享的意义，如何共享;什么是传承，传承的意义，如何传承。结尾，重复文化共享和传承的意义重大。承 |
| 2020-04-12T11:00 评论了 兔子柳柳 创建的话题 › 写作：快慢有度，平衡有道 |
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本帖最后由 怕个大西瓜 于 20-4-12 17:36 编辑 原题是不是“平衡”啊，那你写快慢应该是有副标题的，写作角度应该出现在副标题里，主标题是平衡，你这个题目少了副标题，其次，你标题里说快慢有道，第一段亮明了观点，那么分论点应该紧靠主要论点来，比如可以说“保持快慢平衡，让个人生活更美好”，因为你已经选取了论述角度，要防止大空的论述。论据用自己的话写，可以材料里的和自己想的掺和在一起。 分论点把握的有点偏离，材料的本意是谈发展的，“慢”对于发展的意义同样重要，不是生活和风气，而是工作和教育，这是材料的分类，不论是生活还是风气，都是穿插在工作和教育里面的，主要还是要点明工作和教育，平衡工作和生活的快慢关系，能让工作松弛有度；平衡教育和娱乐的快慢关系，能让教育回归本真。记得看过一篇范文，写的很朴实很规范，标题是“平衡”，没有副标题，主论点是时刻保持平衡至关重要，分论点一是保持学习和娱乐的平衡，劳逸结合，才能乐有所为、乐有所学；二是保持工作和生活的平衡，松弛有度，才能业有所成、活有意义；三是保持经济和生态的平衡，实现可持续发展，经济才能平稳增长，环境才能越来越好。这就很聪明了，把学的意义说出来了“乐有作为”，把娱乐的意义说出来的“乐有所学”，两者同样重要无有偏颇，而且做法也说出来了“松弛有度”，一句话包含了好多信息，不偏不倚，语言很平实，正说反说得当即可，后面的例子既可以是正面的也可以是反面的，只要观点对，都是对观点的支持。 一篇材料一般只有一个主线，不论申论材料是以什么样子的形式表述，不论它在称赞个人品德还是弘扬大国文化亦或是称赞经济发展速度，谈的永远是发展，写作的时候也要尽量靠上去。比如19年底辽宁的考试，辽宁的大作文写“中国精神”，那就要在开头解释一下什么是中国精神，然后提出来中国精神是很重要的，下面可以分述中国精神的意义，比如指引人民致富，实现国家富强，坚定拼搏信念等等（忘记材料了，说的不准确），还可以说怎么培育中国精神，发扬党员XXX一样的艰苦奋斗精神，发扬小岗村、深圳等的改革创新精神、发扬XX村的实干精神等等，这些精神的指向很明确，利于国家社会的发展；再比如19年底四川的考试，四川真题大作文写“夜间经济成为消费领域的一个新的增长点，是城市发展的新引擎”，这个题目的关键词有三个“夜间经济”“消费”“城市发展”，最终还是靠到发展上面，个人感觉这篇作文粉笔写的就很好，首先解释一下对夜间经济的理解，再论述题干为什么要这么说，也就是论述夜间经济的重要性，当然重要性里面必须有消费这个方面的意义，因为夜间经济促进了经济发展“三驾马车”之一的消费，因为夜间经济增添了城市人文色彩，因为夜间经济倒逼城市管理者优化了管理机制，因为夜间经济推动了以上要素让整个城市更完善了，也就吸引更多投资者和游客为这座城市的发展增砖加瓦等等，可以写的很多，但主线只有一个，因为夜间经济让城市往好的方向发展了，谈的还是发展，是社会集体的发展，不是哪一个人的发展，要看到宏观的意义，结尾段落可以提一下建议，建议在发展的同时防止XXXXX（材料中出现的宏观共性的问题）。粉笔虽然写的好，个人还是不建议照着这篇粉笔范文去写，它有很大的优点，逻辑清晰符合材料，缺点也同样明显，一是太细，不适用考场，小题思路试图把所有采分点放进去，这个需要反复修改才能做到，二是在抠材料严重，完全没有自己的理解，有种模块棱角的感觉，不圆润，思路可以借鉴，但是语言建议用自己的朴素的话去写。 总结大作文，第一看题干，读懂题目，第二把握宏观（材料里说了哪几个方面，对于整个社会来说是什么意义），概括围绕题干的信息（对材料划分模块即概括能力的分类标准），建立骨架后面随便填，说的在理即可，要是语句通顺不重复就更好了。 |
| 2019-12-31T17:09 评论了 筆筆筆筆筆筆 创建的话题 › 自己写的申论求大神给批改一下，谢谢 |
本帖最后由 怕个大西瓜 于 20-1-1 10:30 编辑 
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| 2019-11-17T10:26 评论了 好好好哇哇 创建的话题 › 2018地市，有与无，第一次写大作文，请各位大佬指出不足，谢谢各位。 |
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个人观点是 试谈“有”与“无”，这个题明显是论证“有”与“无”的关系的题，首先亮明主论点，即老子的话，然后谈谈你对老子的话的理解，即“有”和“无”的内涵和他们之间的关系，得出结论：“有”与“无”是统一的、相辅相成的。另起一行写过渡，现实生活中往往过分注重“有”的作用而忽视“无”的意义（此处写材料中容易出现的问题），实际上“有”与“无”同等重要，XXXXX（此处写材料中正确的态度和理念，回扣第一段的观点）。再另起段落写2段关系（注意对策要用材料里的关系，即“有”是基础，“无”为“有”提供其它功能补充），每一段的段首要精简概括，最好美化一下。最后另起一段总结关系回扣第一段。 |
| 2019-11-16T09:39 评论了 好好好哇哇 创建的话题 › 2018地市，有与无，第一次写大作文，请各位大佬指出不足，谢谢各位。 |
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本帖最后由 怕个大西瓜 于 19-11-16 17:25 编辑 老子的话是论点，这个没问题，内容结构上有瑕疵，“有”的作用不言而喻，你怎么写都能体现“有”的作用，只是这个“无”的作用你体现的不够。出题人的意思是我们不能只顾“有”而忽视“无”，①第一段是对老子的话的理解，引出观点，然而这个观点与下文不匹配，要么你这个观点应该在下文对接他们之间是如何辩证统一的，要么你提出观点“应该加强无的建设”，然后下文谈对策；②你谈建设“无”的时候一直在强调“有”的搭配，说白了就是把建筑物什么的隔得远一点，留出空间，实际上这么答偏离了出题人的意图，你的作文没有点名“无”的实质内涵和意义，“有”是硬件，是高楼大厦，是基础设施，“无”是城市的自由空间，是软件，是容纳文化、精神的场所。 按照你的逻辑结构，首先亮明主论点，即老子的话，然后谈谈你对老子的话的理解，即“有”和“无”的内涵和他们之间的关系，得出结论：不能只注重“有”，同时要加强“无”的建设。另起一行写过渡，建设“无”并不是XXXX（此处写材料中容易出现的问题），而是XXXXX（此处写材料中正确的态度和理念，回扣第一段的观点）。再另起段落分别写2-3段对策（注意对策要用材料里的对策），每一段的段首要精简概括，最好美化一下。最后另起一段总结对策回扣第一段。 |
| 2019-11-16T09:45 评论了 八音 创建的话题 › 求教申论大作文论证的问题 |
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本帖最后由 怕个大西瓜 于 19-11-16 17:23 编辑 作为考公的人，你可能就是即将入职的公务员新人，你要学会用马克思思维去理解事物，实践是认识的源泉，出题人问的事情可能是你没经历过的，但是你绝对可以总结出来，因为材料里的人和事儿就是实践经历，是别人的实践经历，你只要把它们总结出来就可以了，你所有的答案都是你的认识，必须依靠材料这个实践。 |
| 2019-11-16T09:57 评论了 唐.sir 创建的话题 › 四川2019年上半年申论，第一道概括题真难，求指点！ |
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本帖最后由 怕个大西瓜 于 19-11-16 17:05 编辑 特点：1.规范性强。有文化背景，依据政策和文件，目的明确，组织计划，制定方案，多渠道保障，程序标准。2.强调公益性，不以盈利为目的。3.形式多样，内容丰富。有自然观赏型、知识科普型等形式，有传统文化、乡土风情等内容。4.注重统筹性。结合区域特色和学段需求，因地制宜，建立课程体系。不同身份人共同参与，与实践结合，知行合一。5.效果显著。学生学会了观察和思考，学会了做人做事，获得了课外知识和技能。 |
| 2019-09-29T14:42 评论了 未来lljjjlk 创建的话题 › 这题申论参考答案是不是偏离了？ |
| 答题三步走，第一步，明确主题和问啥并明确答题框架，第二步找到材料里框架所需要的关键要素，第三步分类收拢罗列。第一步你就错了，角度不对，人家问的是检测技术员，你是从第三方的视角看待问题的。 |
| 2019-11-26T15:18 评论了 非非 创建的话题 › 一篇文章就够了，申论从60分到七十多分 |
| 楼主呢 |
| 2020-04-04T14:13 评论了 晨曦2333 创建的话题 › 组织认同是指组织成员在行为或观念等诸方面与其所加入的组织具有一致性， |
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A不一定是组织成员，B“不离不弃”说明是组织成员，C“维护”说明是组织成员，D“母校”说明是组织成员 |
| 2020-04-01T08:40 评论了 toyasitalu 创建的话题 › 纪录片《苏东坡》以苏东坡贬谪黄州四年的生活为横切面 |
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这道题主要看第二空，第一空记载和关照肯定不对了，C和D看第二空，从题干逻辑入手 纪录片《苏东坡》以苏东坡贬谪黄州四年的生活为横切面， 其一生的心路历程，从文学、艺术、美食、情感等维度进行 透视 ，多角度地 其生命感悟、精神嬗变和艺术升华的过程，以及对中国传统文化产生的 深远影响 。同时，辅之以当今最新的研究成果，再现了一个最丰富、最接近本真的苏东坡形象。 看到了没，透视侧重由现象到本质，深远影响也是需要分析的来的，用阐述并不能体现这些，答案选D |