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smknow_dmsz • 16年前 • 731次点击
2009年大笔经 行测申论NO.1秘笈
smknow_dmsz [OP] 16年前
ooe 16年前
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smknow_dmsz [OP] 16年前
看文前的注意:因本人是省考,本文不一定适合国考。另外,本文观点乃一家之谈,不一定正确,不一定适合所有人,因此即使是省考也不一定适用。请明辨慎思,不能照搬。
号外:1、2009年大面经已经公布, 已加精
我回来了。带着面试88分(准备时间不到15天),面试亦第一名。面试亦有复习要点、心得与大家共享。发心仍是一样的,在笔试后发心,面试后再发自己总结的面试复习要点及注意事项。2009年大面经,请点击。
2、上岸两年后的续作——2011年公务员“跨越发展”经验谈(呕心沥血之作,20121007更新),已加精。
笔者考上公务员这两年,完成了两件事,一是从某乡镇先借后考到某省里部门。如果您是基层一级的公务员,应该知道这一步的难度有多大,简直难于上青天。二是考了某重点大学的研究生。期间,也有对公务员进步的一些心得体会,总结成文三万多字。相信这篇文章会对你的公务员之路,特别是对新晋的公务员,一定大有裨益。同时, 建议考公的同学也看看,大有好处。 公务员“跨越发展”经验谈,请点击。
行测申论复习要点及注意事项
前文
为什么发此文,为什么我说你会多得几分?
我曾发愿公务员笔试之后,把我几个月以来总结的行测和申论的复习要点以及注意事项发布出来。 写这篇文章,完全是发自内心地真心地想帮助大家提高分数;事实上,现在的成文比我当初自己总结给自已看的要完善许多。之所以对我自己总结的东西大吹大捧,自卖自夸, 没有其它原因,我一不想出名,二不想赚才智币。主要原因有两:一是我对这些总结的内容较为自信,我个人认为我的部分方法可能前无古人,二是我希望各位能够从中获益,复习得全面,同时讲究解题速度,少走些很多弯路,取得好成绩,这是我发此帖的初衷——回报论坛。希望觉得有用的朋友帮顶起来,让更多的朋友能够看到这篇文章,从中获益;我自信你认真看完这篇文章之后,行测、申论至少会多得几分!!!而对公务员考试来说,几分也许就是致命的。
同时,我写这篇文章还希望带给大家一个思路就是,勤加总结,善于总结。
关于本文优点--纵观QZZN,也许前无古人,思路新颖、总结最系统、最全面。
本文特点是句句要点,句句精华。文章是我精心总结大量要点、难点、解题方法之作,特点是强调解题思路,新、快、准。
行测部分,对考点大量总结,对容易犯的错误进行提示,对众多考点解题思路进行归纳总结,力求在最短时间拿下最多的题目。其中,个人觉得总结比较好的是数字推理题、图形推理题部分,思路较新颖,在保证迅速做这些题目的同时,一般做这些大题,错一题。再如数学运算,这里总结的专题都是我觉得较难又常考的,很多考友没有掌握,而像一些相对简单的专题,本文未列入其中;演绎推理则侧重总结容易在考试中误解的句子,其实我觉得这部分掌握了,演绎推理可以超过大部分人了;言语理解提供了一些可能提高的思路;而常识题侧重容易混淆的法律知识和2009年觉得出题可能性大的一些时事。文章有很多亮点,这里不一一赘述,等你发掘,相信你会收获不少。
申论部分,第一阶段李永新的申论书籍总结为蓝本,第二阶段加上众多资料的体会总结,精华的部分是大量词式、句式、阵式、段落、结尾等总结,同时精选四篇必背范文,以及覆盖大部分社会问题的申论热点总结。申论文章(尤其是申论下半部分),我观QZZN,很多是前人没有总结过的,尤其是申论的专用词式、句式、排比阵式等等,相信各位能获得一定的利益。当然申论仅作参考,仅能起到借鉴作用,因为申论的总结还是比较稚嫩的,个人观点比较大,不确定因素比较大。
关于本文缺点--个人观点,可能不正确;不全面
最系统是相对QZZN的文章来说的,但是相对市面上的行测申论书来说,这篇文章是不全面的。这主要是时间的关系(大致行测40天+申论20天)。这不是套话,复习时光靠我这篇文章是不够的。如数学运算纵使我整理了十数个专题,却仍不全面,因为数算可能会有几十个专题;再如数字推理,不可能面面俱到,关键是自己平时要多加总结。所以你不能期待仅通过这篇文章就能保证通过笔试,还需要买本厚厚的书啃,还需通过QZZN加强,还需其它认真、系统的复习。
另外,请注意,文章中我的观点可能是不正确的(包括我自认为正确的观点,尤其是申论已试验不适合国考,大部分是个人的观点,仅有参考的价值),而且可能并不具普适性、仅具参考价值(本人是省考),真的,希望各位能加以分辨。如果因为我可能不适或不正确的观点误导了你们,那真的是罪过了。
公务员考试的大准则
一是,公务员考试感受最深的一句话是,“天道酬勤”,公务员是考出来的、念出来的,付出总会有回报,考公务员,要全身心地投入,各个模块一个个突破,发现错误,善于总结,不断模拟真题,最重要的是要用心认真地去学去念。我是一个脑瓜子极其平凡的人,但请相信,平凡的人如果勤奋,一旦认真是会有好结果的,是不会比聪明的人差的。
二是,要善于总结。不仅是我总结,自己总结更关键,最好用一本子,或者用电脑WORD随时写下心得总结。有总结,心里才有底,有成就感,复习会更系统,同时一些要点、难点、错题写下来了,以后再复习时就方便了,也不会忘复习了。时间倒不是最大问题,我用60天总结了笔试这么多内容,事实上中间很多时间被我浪费了。当然,有时间,你的成绩就更高了。
三是,战战兢兢的态度。我笔试、面试都是一个感觉,战战兢兢,如履薄冰,如临深渊,深怕自己什么地方漏了,什么地方答错了。这样有好处,好处是复习会比较全面,精细,只要临场发挥得正常就OK了;坏处也很明显,压力很大。
建议:我的复习“三步曲”
行测部分:
1、先系统复习,就是买一本比较全面的书,一页一页地啃下来,真懂真会了才放过,期间可以结合笔经学(或者干脆以后看看),这一步是最基本的,能保证你对笔试题型等等了然于胸,考试有底气。
2、接着分模块复习,主要是对自己觉得薄弱的模块以及特别重要的模块(比如言语理解、逻辑等)进行专题加强,建议结合QZZN关于一个模块的相关文章进行复习(高手如云,资料丰富),亦或买专门模块的书进行复习(如果时间允许)。
3、再接着就是做真题,严格按时间做,而且尽量形成固定的做题顺序(不给固定建议,建议在QZZN搜索各取所需),做完一定要反刍,错误的要弄清楚,做的时候不确定但结果是正确的题目,更要反刍,直到真正搞明白为止。
这三个阶段,建议把做笔记、做总结、复习笔记贯穿始终。好处笔经、面经、跨越经验谈都讲了。关于如何做、如何复习的问题,我有系统的谈过,可以参考,公务员“跨越发展”经验谈(呕心沥血之作,20121007更新),里面的第一、第二篇。 实际上,这个复习三步曲是很规范、很土的步骤,效果如何要看你有没有真正认真地实施到底。加上这一段内容是为了防止有人只复习笔经里面讲的内容,而不去系统全面的复习。不能仅靠大笔经这篇文章。
申论部分:
申论考试始终没个定数,不确定性很大。但是我们还是能够尽量保基本分数,力争较高分数。
1、还是要啃一本较系统的书,对题型、解题思路等了然于然。
2、分模块写作。大概申论有几十个热点专题,每个模块都要有所涉猎,都要写过去一遍。不要求很精,因为时间要耗很多,但是一定要过一遍,或者仅标题列一遍过去即可,其实时间也不一定会耗很多,我记得那时是花了三四天时间,过了三十个专题。
3、做申论真题文章。规定时间写完后,看看范文,看看他们有什么特点,自己如何才能写得更好。
申论三阶段与行测有点类似,但是除了做做笔记外,还要大量的背诵,这大概是比较有效的方法,特别是对省考,因为好处嘛,太明显了,范文、好词好句套进去,时间省了,信心强了,语感好了,写作质量也高了。有备无患。
还有一个相同的要求是,要花多时间,要真正认真准备。
本文楼层分布(更新较快)
注:帖子各楼层有更新小部分(很少),但是附件没有及时更新。如有疑问,请先翻阅本人的帖子看是否有更新,点击只看该作者。
楼层说明(一页页找很麻烦,请用只看功能): 注:全文各楼层整理而成的WORD文档已经发布,详见本楼附件。
第一部分数字推理:9楼
第二部分图形推理:13楼
第三部分演绎推理:33楼
第四部分数字运算上:38楼 由于楼层字数限制,分成三部分。
第五部分数字运算中:39楼
第六部分数字运算下:40楼
第七部分言语理解与表达:74楼
第八部分常识判断(适合2009年公考考生):123楼
第九部分申论上.第一阶段复习:李永新版申论要点整理(436页的书)等: 详见175楼
第十部分申论下.第二阶段复习:专用句式、词式、段落总结+必背范文+我的申论念笔+我的看法 185楼 附件说明(包括全文):
行测部分 注:本文行测全部的WORD文档
申论部分 注:本文申论全部的WORD文档
奇迹300分逻辑解题十八套路 逻辑推理强化推荐 获得高分强化途径,如有大量时间,可以过一遍。 奇妙数学大世界 数学运算强化推荐 国家公考题有很多题在这本书里,但是问题是要花很多时间。
ooe 16年前
xiaoxuan5 16年前
koru 16年前
露明诺 16年前
doublezs 16年前
sunx912 16年前
怪盗基德 16年前
pinklinus 16年前
smknow_dmsz [OP] 16年前
一、基本要求
熟记熟悉常见数列,保持数字的敏感性,同时要注意倒序。
自然数平方数列:4,1,0,1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,169,196,225,256,289,324,361,400……
自然数立方数列:-8,-1,0,1,8,27,64,125,216,343,512,729,1000
质数数列: 2,3,5,7,11,13,17……(注意倒序,如17,13,11,7,5,3,2)
合数数列: 4,6,8,9,10,12,14…….(注意倒序)
二、解题思路:
1 基本思路:第一反应是两项间相减,相除,平方,立方。所谓万变不离其综,数字推理考察最基本的形式是等差,等比,平方,立方,质数列,合数列。
相减,是否二级等差。
8,15,24,35,(48)
相除,如商约有规律,则为隐藏等比。
4,7,15,29,59,(59*2-1)初看相领项的商约为2,再看4*2-1=7,7*2+1=15……
2特殊观察:
项很多,分组。三个一组,两个一组
4,3,1,12,9,3,17,5,(12) 三个一组
19,4,18,3,16,1,17,(2)
2,-1,4,0,5,4,7,9,11,(14)两项和为平方数列。
400,200,380,190,350,170,300,(130)两项差为等差数列
隔项,是否有规律
0,12,24,14,120,16(7^3-7)
数字从小到大到小,与指数有关
1,32,81,64,25,6,1,1/8
每个数都两个数以上,考虑拆分相加(相乘)法。
87,57,36,19,(1*9+1)
256,269,286,302,(302+3+0+2)
数跳得大,与次方(不是特别大),乘法(跳得很大)有关
1,2,6,42,(42^2+42)
3,7,16,107,(16*107-5)
每三项/二项相加,是否有规律。
1,2,5,20,39,(125-20-39)
21,15,34,30,51,(10^2-51)
C=A^2-B及变形(看到前面都是正数,突然一个负数,可以试试)
3,5,4,21,(4^2-21),446
5,6,19,17,344,(-55)
-1,0,1,2,9,(9^3+1)
C=A^2+B及变形(数字变化较大)
1,6,7,43,(49+43)
1,2,5,27,(5+27^2)
分数,通分,使分子/分母相同,或者分子分母之间有联系。/也有考虑到等比的可能
2/3,1/3,2/9,1/6,(2/15)
3/1,5/2,7/2,12/5,(18/7)分子分母相减为质数列
1/2,5/4,11/7,19/12,28/19,(38/30)分母差为合数列,分子差为质数列。
3,2,7/2,12/5,(12/1) 通分,3,2 变形为3/1,6/3,则各项分子、分母差为质数数列。
64,48,36,27,81/4,(243/16)等比数列。
出现三个连续自然数,则要考虑合数数列变种的可能。
7,9,11,12,13,(12+3)
8,12,16,18,20,(12*2)
突然出现非正常的数,考虑C项等于 A项和B项之间加减乘除,或者与常数/数列的变形
2,1,7,23,83,(A*2+B*3)思路是将C化为A与B的变形,再尝试是否正确。
1,3,4,7,11,(18)
8,5,3,2,1,1,(1-1)
首尾项的关系,出现大小乱现的规律就要考虑。
3,6,4,(18),12,24 首尾相乘
10,4,3,5,4,(-2)首尾相加
旁边两项(如a1,a3)与中间项(如a2)的关系
1,4,3,-1,-4,-3,( -3―(-4) )
1/2,1/6,1/3,2,6,3,(1/2)
B项等于A项乘一个数后加减一个常数
3,5,9,17,(33)
5,6,8,12,20,(20*2-4)
如果出现从大排到小的数,可能是A项等于B项与C项之间加减乘除。
157,65,27,11,5,(11-5*2)
一个数反复出现可能是次方关系,也可能是差值关系
-1,-2,-1,2,(7) 差值是2级等差
1,0,-1,0,7,(2^6-6^2)
1,0,1,8,9,(4^1)
除3求余题,做题没想法时,试试(亦有除5求余)
4,9,1,3,7,6,( C) A.5 B.6. C.7 D.8 (余数是1,0,1,0,10,1)
3.怪题:
日期型
2100-2-9,2100-2-13,2100-2-18,2100-2-24,(2100-3-3)
结绳计数
1212,2122,3211,131221,(311322) 2122指1212有2个1,2个2.
ziyubaby 16年前
qianyi098 16年前
活到后天 16年前
smknow_dmsz [OP] 16年前
一.基本思路:看是否相加,相减,求同,留同存异,去同相加,相加再去同,一笔划问题,笔划数,线条数,旋转,黑白相间,轴对称/中心对称,旋转,或者答案只有一个图可能通过旋转转成。视觉推理题(即给出四个图形推出第五个图形)偏向奇偶项,回到初始位置。
注:5角星不是中心对称。
二.特殊思路:
1.有阴影的图形 可能与面积有关,或者阴影在旋转,还有就是黑白相间。
第一组,1/2 1/4 1/4 第二组,1,1/2, (1/2 A)
两个阴影,里面逆时针转,外面顺时针转。
2. 交点、露头个数 一般都表现在相交露头的交点上
交点数为,3,3,3 第二组为3,3,(3)
交点数为,1,1,1 第二组为2,2,(2)
但是,露头的交点还有其它情形。
此题露头数,1,3,5,7,9,11,(13 B ),15,17
3. 如果一组图形的每个元素有很多种,则可从以下思路,元素不同种类的个数,或者元素的个数。 出现一堆乱七八遭的图形,要考虑此种可能。
第一组2,4,6种元素,第二组,1,3,(5)
种类,1,2,3,4(5)
元素个数为4,4,4 4,4,(4)
4.包含的块数 / 分割的块数
出现一些乱七八遭的图形,或者出现明显的空间数,要考虑此种可能。
包含的块数,1,2,3,4,5,(6,B)
分割的块数为,3,3,3,3,3,(3,A)
5.特点是,大部分有两种不同元素,每个图形两种类个数各不相同。
圆形相当于两个方框,这样,全都是八个方框,选D
6.角个数 只要出现成角度图形都需要注意
3,4,5,6,(7)
7.直线/曲线出现时,有可能是,线条数。或者,都含曲线,都含直线,答案都不含直线,都不含曲线。
线条数是,3,3,3 4,4,4
8. 当出现英文字母时,有可能是笔划数,有可能是是否直线/曲线问题,又或者是相隔一定数的字母。
C S U , D B ? A.P B.O C.L D.R
析:C,S,U都是一笔, D,B,P都是两笔。
B,Q,P都含直线,曲线。A,V,L都只含直线。
K,M,O D,F,? A.L B.H C,P D.Z
析:K,M相距2,O和M距2,D和F距2,F和H距2
A,E,I J,N,? A.G B.M C.T D.R
析:A,E,I是第1,5,9个字母, J,N,R是第10,14,18
9.明显的重心问题
重心变化,下,中,上 下,中,(上),选C
10.图形和汉字同时出现,可能是笔划数
笔划数为,1,2,3,2,(1)
出现汉字,可是同包含
爱,仅,叉,圣,?A.天 B.神 C.受 D门 同包含“又”
11.图形有对称轴时,有可能是算数量
第一组对称轴数有,3,4,无数 都三条以上 第二组,5,4,(3条以上)
12.九宫格的和差关系,可能是考察行与行之间的关系。
第一行,等于第二行加第三行。
也可能是考察,一行求和后,再考察行与行之间的关系。
13. 特殊:5,3,0,1,2,(4) 遇到数量是这种类型的,可能是整体定序后是一个等差数列。慎用。
析:观察所给出的左边的图形,出方框范围的线条有3,5,1,2,0,如果再加上4就构成了一个公差为1的等差数列,选项C有4个出方框范围的线条,故选C。
14.数字九宫格这类九宫格经常把中间数化为两数相乘。
(图像无法添加??)
26=2*13=2*(7+8-2)10=2*5=2*(3+6-4)所求项为2*(9+2-3)=16
15.如果有明显的开口时,要考虑开口数。要注意这种题越来越多。
例:第一组是D A N 第二组是L S ? 选项:A.W B.C C.R D.Q
析:因为第一组开口数0,1,2 第二组开口数是1,2,3(A)
lena2007 16年前
destinygl 16年前
清除 16年前
yiliyi 16年前
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蝶舞风飞 16年前