本帖最后由 cpa8382 于 21-5-14 10:53 编辑

赫拉特里克说，人不能两次踏进同一条河流，这话没错。
于我而言，则是踏入过一次河流，经历了两次上岸。
编辑了几千字的长文一直发不出来，只能拆分来谈了。
作为潜伏论坛多年的大龄僵尸粉，这次估计要真的离开论坛了，借着总结过往的同时，在此分享一下自我感悟，如果这些只言片语和自说自话对诸君有些许裨益，我会非常欣慰。

开篇先拿拿自己的成绩定场，以飨各位坛友：
数年前，江苏A类笔面第一，苏中地区，面试第五个出场，全考场第一，80+；
稍晚些，辞职下海；
近期，江苏A类笔面第一，苏南地区，面试第二个出场，全考场第一，78左右（模糊处理一下）；
要说绝对成绩，也就那样，但是结合出场顺序和考场实际，还是可以COVER全场的，对自己的面试功底还是有些底气和心得。
在场外等监考让我签字的时候，我就知道自己的成绩应该可以的，第一次是签字的时候纪检员用异样的眼神盯着我，因为前几个人都是六十多分，我直接跳到80+，自己也是暗爽；
第二次就没那么澎湃了，慢慢有点历经千帆的沧桑感，理所当然了。
笔试可以年年参加，但是面试像我这种，估计也算是奇葩了，与君分享，权当笑谈吧

初次省考时，身边的朋友早些年基本都是各个考场的第一，80+的。
更有逆风第6名翻到第1的。所以这篇文章，主要谈谈从面试准备到实战的一些经历。
笔试我的水平着实一般，就不献丑了。
这个流水账的初衷在于，潜水期间在论坛批判性的获取不少信息。对于缓解信息不对称和焦虑非常有用。
在虚拟空间中大神身上学到过，当然也见识了种种大忽悠传递的信息，鉴于离开论坛已经必然。作为一个白嫖论坛多年的资深僵尸粉，我也想留下些文字，回馈论坛。

希望能帮助大家解决如下问题：
1.要不要报辅导班？
2.考场第一是个什么样的水平？
3.真实的考场经过是如何的，会有那些花絮?
4.在成长的过程中，会有哪些心理波动，如何克服
5.暂时没想好，边写边说吧。

占楼一，这个留着放第一次面试经历
一、第一次面试经历
第一次面试时，我还是应届生，所以应届的同学可以参考一下。
当时的我，充满着对未来的遐想和迷茫，充满干劲。
虽然笔试领先好几分，但是仍然患得患失中，甚至幻想着对手会不会是个恐怖如斯的面霸，结果被翻后充满沮丧失败等等等等。
但是应届生的优势也是很明显的，有充足的时间和精力去准备：
周边的环境对你非常友好、有一样进面的同学可以交流、家长老师学校都支持、仅仅是囿于学生的身份，对面试这种形式比较懵逼，停留在感性认识，不知道怎么将动力转化为实力，所以容易乱想。
在这个阶段，我想，坚守你准备考试的初心，保留你笔试准备已形成的备考状态，是必要的。

对于第一次面试。我是详细制定了一个规划，系统准备的。具体而言是以下几个步骤：
首先是自我认知。
多年前，研究生入学时的面试我是第一，毕业季的几次银行校招面试也是感觉不错。
所以，我对于自己的基础，比如外表是否端庄，正式场合是否适应、语言表达能否传递有效信息、对什么样的压力有反应等等都有了一定的认知。
其次是知识储备。
我一向认为面试就是口语化的申论，无论内容还是体例、框架。说白了，就是政府管理视角下的是什么为什么怎么办。
只是针对不同的题型，需要你随机应变，综合或单独的表达某一方面的要素。
面试的题干极短，就决定了你需要激活自身的积累作为素材。
正如申论材料中已经给定了场景、背景材料、身份，你的任务仅仅是加工处理。
但面试的问答，则是用根据简短的问题，灵活运用自己积累来阐释和扩展。
这就需要，你有理解-搜索-加工-输出的能力。
我在准备笔试申论的时候，基本上就大概知道自己分析问题的模式，所以觉得自己的储备只能算是一般，但搜索、联想、加工和整理的能力还时可以的。
最后是对于考试本身的了解。
应届生嘛，肯定没有这个经验，尤其是对于这种考试的组织，流程、注意事项不会有直接的体验，所以为了节省时间，我决定报班。

报班主要目的有几点：
一、系统化的了解面试的流程、规则；
二、实战模拟，顺便看看考生普遍的情况；
三、节省自己搜集资料的时间。
在是否报培训班、报哪个辅导班这里，我不做任何推荐，说良莠不齐已经是客气了，鱼龙混杂那才是现实情况，而且大多水平。。。须知，公考辅导基本就是一锤子买卖，功利性太强。
当然，这是一个各取索取的事情，结合你自己的需求和资源进行判断。
现在来看，辅导班因为各种原因，我深入了解和体验过有4个，其实都大同小异。

那一年，我选择是A机构（名字就不说了，免得有广告嫌疑）
原因是，一个和我一样比较靠谱的某个同学（当然他现在也在体制内）已经做好了尽调，选择了这家，我简单了解了一下卖点后，就选了。
客观来说，当年那届班的师资和责任心我觉得挺好，即使以现在的眼光来看依然是不错的。
原因有几点：一是带班老师虽然还是研三在读生，但是认真负责，应该是跟随导师出来兼职的，也不知道这位小姐姐现在去哪了高就了；
二是当时的授课老师有不少具有体制内的经历，或是高校老师或退休内的公务员；
这点非常重要的，我有体制内外的经历，所以深刻体会到不同职业的气质、表达和思维方式有明显的差异，可以说是大相径庭。
而在公务员面试中，这种气质又是非常令考官敏感的，如果你是涉世未深的萌新或者雕龙画凤的社会人，都很难在同一语境中和面试考官进行基本的沟通，给人感觉不稳重或者词不达意、立场不对。
更为重要的是，如果没有一个相对权威的评价口径来对你进行和指导，你永远是学生思维，根本不知道自己的回答是否合适，是否达到面试官评分的要求，仅仅是自说自话。
三是他们的老师，不是固定的，而是轮流到各个班去教一天，这样你就有机会和王牌老师接触、学习，见识到不同的风格。
防止带班老师固定，结果老师本身水平就很LOW，这种只能碰大运的情况。
最后说一句，我那一个班应该上岸的不少，除了我之外，应该还有两个苏南地区的考场第一。

本帖最后由 cpa8382 于 21-5-14 10:56 编辑

回到原题，辅导班的第一节课是个测评，结果我看了题之后答得结结巴巴的。
顿时懵逼和落差齐飞，因为我向来自视甚高，觉得自己应该没问题，但是这个模拟的结果还是让我非常失望。
在培训班的第一个晚上，我睡的并不踏实，当时江苏全省学员都在一个宾馆，A机构是包下了句容的一个四星级酒店，住的还行，就是吃饭的时候人太多，实在是要去抢的。。。
对于第一天的测评如此之烂，我一开始是没有准备的，但仔细思考后，我觉得也算是一个正常的情况，毕竟无实战无发言权，不经历模拟不可能知晓你的问题。
多年之后，回头看，我已经明白这也是大多数人的基础状态，有可能在辅导班开始的第一天就开始怀疑人生了。
说实话，这很正常，这个时候其实你刚面临第一个瓶颈，还是心态调整。
虽然许多人嘴上不说，觉得自己紧张紧张，但是面对离胜利只剩面试最后临门一脚的时候，对自己其实是有很高要求的，这就产生了你自我期望的高和现实水平较低之间的落差。
你会问自己，我到底行不行。
于是你会怀疑，迷茫，患得患失，于是就可能被收智商税了。。。。哈哈 开玩笑。
接着说我的经历吧

在第一天的低落和挫折之后，我开始认真总结，然后按照自己的节奏开始分析题，同时调整好自己的学习状态，明确自己的问题。
比如：
1.系统化的套路没有；
2.对于综合分析题的分析框架不成熟；
3.有些题目一下子能想到点，但是答题不深刻；
4.虽然答出来了，但是逻辑没有递进；
5.想出来亮点观点，但是缺少例子支撑等等。
还有一些思考时间和答题时间的分配等等细节。
这样，我再继续上课和练习的时候，就会针对性的去解决，针对性的强化。

比如强制分析题目用框架，根据题目的重点做内容的取舍，思路的发散几个角度。
到了第三天的时候，感觉就来了。
基本上能达到答题和其他同学有了内容和风格上的区分度，因为我在答题的时候，自己觉得已经对题了，这样你会越说越有感觉，思路被打开了，不会陷进重复的绕弯子之中。
这种感觉是很好的，而且模拟的同学都听得很认真，我能看的到，这说明你的内容和形式，别人已经愿意接受且愿意去听了。

而且，我还探索到了自己的一些比较擅长和习惯的答题风格。
并且逐渐发现，我的强项在于综合分析题，题目越难越好，因为空间越大，可以答出彩。
比如我的开头和结尾一定是有亮点和特殊词汇的。
时隔多年，我还记得有一题，当时算是新题，是关于媒体报道引发争议的，我就直接提出“眼球经济、视觉冲击、违背舆论喉舌的中立天职“等等名词，然后进行分析。
而同样一道题其他人的回答都不会涉及，仅仅是用大白话进行分析，这就是区分度。
大家现在看这些已经是常规操作，但是如果你在实战中每次都能拿出这种答题语言，其实并不容易。
比如这一次面试，我每题开头或结尾的入题，或者用俗语或是用专业名词，就会一下让人自然又觉得起评分很高，而不是仅仅说，这个问题有几点原因。。。

我举个例子吧。
第一题：特大安全生产事故是小概率事件，但是政府要用大概率思维去处理。为了防范于未然，目前政府出台了以下政策：1.动员企事业单位全面排查整改存在的安全生产风险，做到“全域、全员、全城”无死角排查；2.分级分类制定《安全生产预防安全事故应急实施方案》；3.落实安全生产一把手负责的制度；4.设立24小时举报监督电话，欢迎群众举报监督。针对目前政府出台的举措，谈谈你的看法。
这是一道真题，我们只说开头，也就是直接展示观点的时候。
普通人开头会说，政府的这项做法好！怎么好，开始分析原因，提出对策……但这种结构实在平平无奇且枯燥。
我会这么答：
俗话说，“道路千万条，安全第一条”
材料中政府的政策就折射出了这样一种安全第一、生命至上的理念。。。
如果说生产和发展的成果是一串数字，那安全就是最前面的那个1，其他才是后面的零。没有了安全就没有一切，所以，我对政府此举非常支持。
比如响水爆炸，天津爆炸等等事故，就是因为没有……就不展开了。
用大概率思维去处理小概率事件，看似不经济、不对称，但背后与军事上的饱和攻击有异曲同工之妙，
是一种力求保障安全底线、保障生命财产的居安思危与担当……
对于题目的引入和观点，直接决定了别人是否愿意听上面的表达词语很口语化，作为引入非常自然。
我上面这个开头，至少加了四种帽子，语言平常，不死板，而且很能让人愿意听。
有高大上的语言吗？好像有。
但是你听过没呢，都听过。
那你会用吗？大概率没我这么熟。
那你在哪里经常见到这种说话方式呢？政府开会的开篇。。。
只不过会议的原文会更正规、更庄重、更权威。
所以这种效果就肯定是极好的。

再来一道：
4、现在小区内的信报箱大多处于废弃的状态平常使用的人很少，但是却占了许多空间而快递的需求却日益暴涨。你怎么看？
普通套路：这个问题很普遍，原因有。。。
我的回答路：
材料中的场景，在我们日常生活中，似乎已司空见惯。
但它的背后，本质却是资源与需求的错配。
以致出现未能资源物尽其用、群众需求尽满的结果。
时代在发展，社会在进步，群众的需求也在变化，
材料中的场景正是当下快递时代的一个生动缩影。
与之相类似的还有，刚由自行车王国转入汽车时代的初期，
我们发现，马路上机动车道似乎太窄了、不够用，而非机动车道却显得太宽了、太空了。
发展带来问题需要在发展中解决。
因为问题是时代的声音，更是再发展的契机，解决了这些问题，我们就取得了更一步的发展。
所以。。针对这个问题，我会。。。。
这一题里，同样，我的开头也不是常规的，原因，而是类比和归纳中进行分析，然后提出对策。

如果你能在任何一个辅导班看到我这种开头，那说明你这个老师的水平绝对是考场85+。
这些都需要你长期的去摸索，去积累。
可以坦白的说，这些东西，你在辅导班是学不到的。
除非是有过机关文字经历和省考面试高分经历，才会有。
因为 辅导班基本上还是一种模式化的教学，类似于通识教育，最多托底，但很难拔高

这个风格我也一以贯之到如今，只要是综合分析题，我都会跨出题目本身。
或是用接地气的语言进行导入，或是上升一个高度进行归纳升华，或是用一个同类的专业名词进行问题的替换分析和总结。
这一点，我会在后面的两次实战中拿真题给大家分享，我怎么来答。

占楼三

占楼四

占楼五

高手啊，这样的知识储备，语言组织是我等不具备的

@也是醉了  
谢谢支持

太赞了

楼主今天发的三个帖子 内容好像没差吖

求更新

@2176493291  
原创太累了，写不动了，趁着度假慢慢更吧。。。