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Smknow 第 5764469 号会员
0 smknow_qzfr • 2023-01-09T16:19
0 smknow_qzfr • 2023-01-09T10:22
0 smknow_qzfr • 2021-05-20T10:29
0 smknow_qzfr • 2021-05-13T15:51
0 smknow_qzfr • 2021-05-13T09:32
0 smknow_qzfr • 2021-05-11T16:29
0 smknow_qzfr • 2020-07-12T17:12
2023-01-10T11:24 评论了 smknow_qzfr 创建的话题 › 浙江遴选交流群 |
dingding |
2023-01-09T10:22 评论了 smknow_qzfr 创建的话题 › 浙江遴选交流群 |
浙江遴选交流群,有一起交流的小伙伴么,扫码进群 |
2023-01-09T16:19 评论了 smknow_qzfr 创建的话题 › 浙江遴选交流群 |
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2022-01-17T09:08 评论了 饭桶不吃饭 创建的话题 › 面试如何自学 |
这就错了。面试是讲你自己的所思所想,不是背所谓的金句名言。 |
2021-05-20T10:29 评论了 smknow_qzfr 创建的话题 › 2020年吉林申论甲卷第一题和第二题 |
本帖最后由 wyswys 于 21-5-20 15:32 编辑 一、根据给定资料2,归纳小孙为带领村民脱贫致富所做的工作。 要求:内容全面,语言准确,条理清晰,不超过200字, 1.摸排村情。挨家挨户走访了解情况,做到对村里事心中有数。 2.实干打消村民疑虑。开办培训班;筹集资金建设引水入村工程,改变村里缺水状况;帮助销售年猪为贫困户换来过年钱。 3.开展党建。开展党建主题教育活动,提升党员先锋模范作用,带领党员干部学习考察,凝聚人心,提高能力,增强信心。 4.拉动乡贤回乡投资。第一时间与乡贤联系,沟通招商想法,安排投资对接和项目考察,落实投资要求,协助企业开办工作,解决村民就业与增收问题。 二、针对给定资料三中赵先生感受到的农村人情异变这一现象,谈谈你的认识。 要求:观点明确,分析透彻,条理清晰。 不超过300字。 人情异变这一现象是指办酒席、礼金范畴的泛化以及随礼从之前的赠送日常用品等礼物、出力帮忙转变为固定标准的礼金且标准不断攀升,这一现象导致了人情礼金成为了农民消费的第二支出,其不再有人情味变成了人情债,使农村邻里关系变味,阻碍幸福梦的实现,成为了农民实现小康梦路的绊脚石。这一现象的出现是主要是因为:1.农村产业结构调整、生产关系转变导致农村人际关系和交往范围扩大、随礼范围扩大,导致人情消费支出增加;2.不良风气导致。热衷穷讲究,最终讲究穷,随礼致穷;3.农民碍于面子,不愿改变现状,助推不良风气。面对这一现象,我们应正确认识到农村熟人社会人情礼金的必要性,但同时对办酒席收礼金行为的泛化以及礼金攀升坚决抵制。 |
2021-05-13T15:51 评论了 smknow_qzfr 创建的话题 › 2021省考申论四川市县卷第三题 |
请结合给定资料3,根据你对划线句子“这是一辆开往春天的列车,为乡亲们带来了温暖和希望”的理解,撰写一篇短评。 要求:观点鲜明,简明扼要,语言生动,不超过400字。 小慢车助力大凉山区脱贫攻坚 成昆线的5619次和5633次列车(小慢车)融入彝族人民日常生活,给彝族人民带来了交通、商品交易、就业、服务内涵、教育等多方面的提升,助力了大凉山区的脱贫攻坚。 小慢车方便彝族人民出行。小慢车缩短出行时间,提供安全、时间有保障的出行方式,不涨票价,成为校车、赶集车、公交车、婚车。 小慢车便利彝族人民交易商品。彝族人民可在列车车厢内当场交易,也可利用火车将商品运到县城去发快递;提供人性化服务,提前开放站台,推迟发车,先上车后补票,增设牲畜拴挂处并每趟车消毒,方便老乡日常运输。 小慢车提供就业岗位。铁路部门履行扶贫承诺招收彝族学子为列车乘务员。 小慢车优化彝乡情服务内涵,促进民族团结进步。将民俗风情与列车服务举措结合,工作人员进行安全宣传和文明乘车宣传,提供便民物品,双语言上岗,增加彝汉双语播报服务。 小慢车多举措助力了大凉山区脱贫攻坚! |
2021-05-13T09:32 评论了 smknow_qzfr 创建的话题 › 2021四川申论市县卷第二题 |
省里准备翟凯孤贫儿童帮扶工作经验交流座谈会,假如你将代表A市在座谈会上发言,请根据给定资料2拟写一份座谈会上的发言提纲。 要求:内容全面,逻辑清晰,条理清楚,不超过300字。 核心观点:孤贫儿童帮扶工作不仅需要捐款捐物式的帮扶,更需要给予孤贫儿童长期的关爱、陪伴和正确的引导。 具体做法: 1.建立帮扶组织。成立孤贫儿童志愿者服务团,构建覆盖市县镇三级服务网络,志愿者来自各行各业; 2.摸排孤贫儿童及问题。配合公安等多部门摸排出符合帮扶条件的孩子并梳理出其自卑自闭等共性问题。 3.针对性解决问题。 ①志愿者与孤贫儿童一对一结对,实行长期帮扶。带孤贫儿童参加各类活动,接受爱党爱国爱家乡教育,让孩子认识新朋友,性格变开朗;成立特殊教育基地,接受孤贫儿童居住,引导读书、学技能,以言传身教关心关爱孤贫儿童; ②协调各部门解决实际问题。帮助解决办户籍、学籍、做视力矫正,上户口,购买意外伤害险等问题。 |