2021-08-25T23:12 评论了 飘零老师 创建的话题 › 数量解题方法--盈亏法 |
是不是用方程法能解决的,就不学解题方法了呐,当然是不可以。 例、某公司组织所有员工分乘一批大巴去旅游,要求每辆大巴乘坐员工人数不超过 35人。若每车坐 28人,则有 1人坐不上车;若开走⾛1 辆空车,则所有员工恰好可平均分乘到各车。该公司共有员工( )人。 2018 深圳 A.281 B.589 C.841 D.981 解析:C。盈亏法。假设开走空车组,每车 A人,则亏数=A;每车28人组,赢数=1;盈亏法:(A+1)/(A-28)=车辆数 (整数),且 28<A≤35,即 A=29,30,31,32,33,34,35;将 A 值代入,可得 A=29, 即(29+1)/(29-28)=30,则⼈数=30×28+1=841。 练习、有一个公司的职工去划船。他们算了一下,如果增加 1 条船,正好每条船坐 5 人;如果减少 1 条船,正好每条船坐 7 人⼈。问:这个班共有多少名同学? A、35 B、49 C、28 D、42 |
2021-08-25T00:24 评论了 飘零老师 创建的话题 › 常识类--数量 |
数量也有常识题哦,数学是严谨的学科,但是数量关系,更侧重分析能力。 例1、一辆垃圾转运车和一辆小汽车在一段狭窄的道路上相遇,必须其中一车倒车让道才能通过,已知小汽车倒车的距离是转运车的9倍,小汽车的正常行驶速度是转运车的3倍,如果小汽车倒车速度是其正常速度的六分之一,垃圾转运车倒车速度是正常速度的五分之一,问应该由哪辆车倒车才能够使两车尽快都通过? A. 小汽车 B. 垃圾转运车 C. 两车均可 D. 无法计算 解析:B。代入下情景,如果我们开车在狭窄道路上遇到迎面的垃圾转运车,倒车距离是转运车的9倍,也就是说我们走了9/10,马上要出去了,你会选择倒车吗?正常人都不会的,对面又不是执行任务的警车、消防车、救护车,这是不是常识题呐? 例2、某款游戏共有7名英雄供玩家选择,7名英雄的能力值恰好为1-7的不同整数。每局游戏开始前,玩家需要任选3名英雄进行组队。玩家阿坤在进行了无数次的组队尝试后发现,不能一味选择能力值高的英雄组队,只有当3名英雄的能力值平均数大于3且小于5时才能获胜。则阿坤在组队尝试过程中的胜率是: A.20% B.38% C.50% D.60% 解析:D。有没有骨灰级游戏高手?题目中的就是一位大神,“进行了无数次的组队尝试后”,什么概念?游戏高手啊,然后胜率不到50%,可能吗?是吧,选项只有一个高于50%的。 当然,以上两题也可以用严谨的方法得出正确的选项,但是时间很难在2分钟内解决。 |
2021-08-24T00:54 评论了 飘零老师 创建的话题 › 最值问题--总和固定A分B项 |
解题思维:整体部分思维,一个整体分2个部分,一部分多,则另一部分少。(个人感觉这类最值问题,无极限思维) 读题关键:1、有无相同项。2、问至少一般向上取整,至多一般向下取整。 例1、某连锁企业在10个城市共有100家专卖店,每个城市的专卖店数量都不同。如果专卖店数量排名第5多的城市有12家专卖店,那么专卖店数量排名最后的城市,最多有几家专卖店? A.2 B.3 C.4 D.5 解析:C。“数量都不同”(首先要找到的信息),整体=100,要想最后的最多,则前5名的最少=12+13+14+15+16=70,则后5名=100-70=30,后5名整体30,要想最后的最多,则第6—第9最少,假设最后=A,则A+A+1+A+2+A+3+A+4=30,A=4。 例2、某地10户贫困农户共申请扶贫小额信贷25万元。已知每人申请金额都是1000元的整数倍,申请金额最高的农户申请金额不超过申请金额最低农户的2倍,且任意2户农户的申请金额都不相同。问申请金额最低的农户最少可能申请多少万元信贷? A.1.5 B.1.6 C.1.7 D.1.8 解析:B。“都不相同”,即无相同项。整体=25万,1000=0.1万(则取整单位为0.1),假设最低=A,则最高=2A,整体分为最低部分,与非最低部分,最低最少,则非最低的部分最多,非最低部分=2A+2A-0.1+2A-0.2+。。。+2A-0.8, 练习题、在一次竞标中,评标小组对参加竞标的公司进行评分,满分120分。按得分排名,前5名的平均分为115分,且得分是互不相同的整数,则第三名得分至少是( )。 A:112分 B:113分 C:115分 D:116分 |
2021-08-22T23:16 评论了 飘零老师 创建的话题 › 数字特性--质数 |
例 1、一工厂生产的某规格齿轮的齿数是一个三位数的质数(除了1和它本身之外,不能被其他整数整除的正整数),其个、十、百位数字各不相同且均为质数。 若将该齿数的百位数字与个位数字对调,所得新的三位数比该齿数大495,则该齿数的十位数字为:【联考 2019】 A.7 B.5 C.3 D.2 解析:B。差是 495,是奇数,则必定是一奇数一偶数相减,所以原先数字百位是 2; 新数字>495+200=695,所以新数字百位是 7;原数 2A7,A=3 的话,各位数字的和是 12,可以被3整除,所以十位是 5。 练习:如果 a、b 均为质数,且 3a+7b=41,那么 a+b=( )。 |
2021-08-22T10:27 评论了 飘零老师 创建的话题 › 容斥极限--题型1 |
本帖最后由 飘零老师 于 21-8-22 10:28 编辑 例1,某中学初二年级共有620名学⽣参加其中考试, 其中语文及格的有 580 名,数学及格的有 575 名,英语及格的有 604 名,以上 三门功课都及格的至少有多少名同学? A、575 B、558 C、532 D、519 解析:D。方法1、把总及格次数,给每名考生2次,此时多出来的次数=至少三门及格的人数,列式,580+575+604-620×2=519。本题可以用尾数法哦。 方法2、三门功课都及格的至少,也就是有不及格最多,不及格的分为有1门不及格、有2门不及格、有3门不及格,不及格人数最多,所以要1门不及格的最多,列式,620-(620-580)-(620-575)-(620-604)=519。 练习题:.某软件公司对旗下甲、乙、丙、丁四款手机软件进行使用情况调查,在接受调查的1000人中,有68%的人使用过甲软件,有87%的人使用过乙软件,有75%的人使用过丙软件,有82%的人使用过丁软件。那么,在这1000人中,使用过全部四款手机软件的至少有( )人。(2018年广东) A.120 B.250 C.380 D.430 |
2021-08-22T09:47 评论了 飘零老师 创建的话题 › 几何-30°直角三角形(高频考点) |
练习题,答案B |
2021-08-21T01:06 评论了 飘零老师 创建的话题 › 几何-30°直角三角形(高频考点) |
例:部队前哨站的雷达监测范围为100千米。某日前哨站侦测到正东偏北30°100千米处,一架可疑无人机正匀速向正西方向飞行。前哨站通知正南方向150千米处的部队立即向正北方向发射无人机拦截,匀速飞行一段时间后,正好在某点与可疑无人机相遇。问我方无人机速度是可疑无人机的多少倍? A、√3+1 B、3(√3-1) C、4/3×√3 D、2/3×√5 解析:C。有30°、有正东偏北,肯定是30°直角三角形,短直角边:长直角边:斜边=1:√3:2; 可疑路程=长直角边=100√3/2=50√3;我方无人机在雷达正南150千米,所以我方无人机路程=短直角边+150=100/2+150=200;因为飞行时间相同,速度比=路程比=200:50√3=4/3×√3。 练习题:甲乙两部参加军事演习。甲部从大本营以60千米/小时的速度往西行进,乙部晚半小时由大本营往东行进,速度比甲部慢。两部同时接到军令紧急集合,集合地位于大本营正北某处。此时两部所在位置与集合地恰好构成有一角为30度的直角三角形。若两部同时调整方向往集合地行军,且保持速度不变,则可同时到达集合地。问集合地与大本营的距离约为多少千米? A.38 B.41 C.44 D.48 |
2021-08-20T10:09 评论了 飘零老师 创建的话题 › 数字特性--不定方程 |
不定方程即:2元1次方程,因为有两个未知数,所以解法要结合数字特性,三类题型,1,两个加数与和存在相同的约数。2,一个加数与和存在相同约数。3,两个加数与和没有相同约数,(需结合尾数法计算)。 例:小张的孩子出生的月份乘以29,出生的日期乘以24,所得的两个乘积加起来刚好等于900。问孩子出生在哪一个季度? A.第一季度 B.第二季度 C.第三季度 D.第四季度 解析:D。先不管月份与日期,列方程:29A+24B=900,900是12的倍数,24B是12的倍数,所以A是12的倍数,结合月份,只有12月满足条件。 练习题:甲地有一批100吨的装修材料需运到乙地,大卡车载重量为13吨,小货车载重量为5吨,大卡车一次运费为1000元,小货车一次运费为500元。如要求所有货物正好装满整数车,则运费最低为多少元? A.8500 B.9000 C.9500 D.10000 |
2021-10-13T10:12 评论了 飘零老师 创建的话题 › 整体部分思维--“找找平” |
数资部分很多题型都是可以方程精算的,但是有方法总是可以提速的,并不难想,能节省一点时间,为什么不节省 |
2021-08-18T22:58 评论了 飘零老师 创建的话题 › 整体部分思维--“找找平” |
例:某集团旗下有量贩式超市和便民小超市两种门店,集团统一采购的A商品在量贩式超市和便民小超市的单件售价分别为12元和13.5元。4月A商品在两种门店分别售出了600件和400件,共获利5000元,问该商品进价为多少元? A.7.2 B.7.6 C.8.0 D.8.4 解析:A。整体获利5000,两个部分价格,数量均不同,列方程有点麻烦,我们来“找找平”。因为13.5比12多,如果13.5也卖12呐?则利润减少(13.5-12)×400=600,总利润=5000-600=4400,此时,都是12元销售,单件利润=4400/(600+400)=4.4,成本=12-4.4=7.6。 练习题:为响应推动我国社会主义文化事业大发展大繁荣的号召,某小区决定为小区内每位老人准备 40 元文化基金,同时为每位儿童比老人多准备 20 元文化基金。已知该小区老人比儿童多 100 人,文化基金一共 14000 元,则该小区老人和儿童总数是: A.220 B.250 C.300 D.200 |
2021-08-18T00:08 评论了 飘零老师 创建的话题 › 行程问题--变速问题 |
今天分享一个一般性的行程问题:路程一定,时间速度反比。 小明开车从 A 去 B,保持原速度的话,正好按时到达,如果提速 20%,则提前一小时到达。如果前 120 千米保持原速度,然后提速 25%,则提前 40 分钟到达。求从 A 到 B 的距离? 分析:变速问题。提速 20%,速度比 5:6,则时间比 6:5,提前 1 小时,说明原时间是 6,据提速 25%,速度比为 4:5,则时间比 5:4,差值为 40 分钟,比例“5”为 200 分钟,前 120 千米用时=6 小时-200 分钟=160 分钟,原速度=120千米/160 分钟,则总路程=120/160*360=270。 练习: 小王从单位开车去省城,如果他把车速提高20%,可以比原定时间提前15分钟到达; 如果按原速行驶30千米后再将车速提高25%也比原定时间提前15分钟到达。问小王单位距离省城多少千米? A.60 B.120 C.180 D.240 |
2021-08-16T11:09 评论了 飘零老师 创建的话题 › 一个可以提速的概率题型 |
数量分数占比低,但分值高,另,现在不是放弃数量,仍能轻松上岸的时代了,近年来分数越来越高,少了数量,其它模块不好补齐差距的,数量不要放弃,把比较简单的好学的都掌握好,总可以做到的 |
2021-08-14T11:44 评论了 飘零老师 创建的话题 › 一个可以提速的概率题型 |
例1,某单位的会议室有5排共40个座位,每排座位数相同。小张和小李随机入座,则他们坐在同一排的概率( ) (2018国考地市) A.不高于15% B.高于15%但低于20% C.正好为20% D.高于20% 解析:B。排列组合。方法 1,所有坐法是 A(40.2),一排的选择有 C(5.1),一排 8 个座位,A(8.2), 所以概率 P=C(5.1)×A(8.2)/A(40.2)=7/39<1/5。 方法 2,小张可以随意坐,概率=1,小李只能坐小张坐的一排中剩余 7 个座位,小张小李总的选择数是去掉小张的座位=40-1=39,则两人坐一排的概率=7/39。 例2,某知识竞赛共50道单项选择题,小李和小王从中各自随机选择48道题作答。问他们未选的两道题相同的概率是:(2019四川下半年) A. 1/25×1/49 B. (1/25×1/49)² C. 1/50×1/49 D. (1/50×1/49)² 解析:A。概率-正难则反。方法 1、选 48 与 2 道题不选概率相同。小李与小王相同,则 50 选 2,即 C(50.2);小李,小王各自选择总情况=C(50.2)×C(50.2);概率 =1/C(50.2)=1/25×1/49。 方法 2:让小李先选,小李可以随便选,即概率=1,但是小王只能选与小李相同的 2 题,即 1 种情况,总的是 50 选 2,概率=1/C(50.2)。 练习题:小张和小王在同一个学校读研究生,每天早上从宿舍到学校有6:40、7:00、7:20和7:40发车的4班校车。某星期周一到周三,小张和小王都坐班车去学校,且每个人在3天中乘坐的班车发车时间都不同。问这3天小张和小王每天都乘坐同一趟班车的概率在( ) (2019国考地市) A.3%以下 B.3%~4%之间 C.4%~5%之间 D.5%以上 |
2021-08-09T19:54 评论了 飘零老师 创建的话题 › 两个有意思的资料分析题 |
的确是这样,资料分析中的速算方法都有适用性的,学会一种方法很简单,但是在什么情况下适用,就需要好好的锻炼了。 |
2021-08-08T11:14 评论了 飘零老师 创建的话题 › 两个有意思的资料分析题 |
2017年,A市旅游服务年值804.78亿元,比上年增长8.4%。2017年,A是农林牧渔业年值308.32亿元,比上年降低8.8%。 2016年,A 市旅游服务价值年值⽐农林牧渔业总产值年值多: A.494.46亿元 B.462.79亿元 C.441.85亿元 D.404.35亿元 解析:D。基期⽐较。旅游-农林=804.78/(1+8.4%)-308.32/(1-8.8%)=805/(1+1/12)-308/(1-8.8%) =805-805/13-308/(1-8.8%)=805-62-308/(1-8.8%)<743-308=435。 题型:基期比较A/(1+a)-B/(1+b),有除法、减法,这种题一般运算量比较大,而我们结合选项特点来看, 804.78-308.32=494.46,即 A 选项,804×8%≈64,494-64=430,最后还有一个308/(1-8.8%)>308,也就是说,最后运算结果肯定是小于430,只有D选项符合。这种方法并不能完全通用,遇到这类问题,需要结合选项判断是否可以应用。 练习题: 2019年 1-6月,全国发行地方政府债券 28372 亿元,同比增长101.09%。2019年6月,全国发行地方政府债券 8996 亿元,同比增长 68.37%, 2018年 1-5月,全国发行地方政府债券约: A.23029亿元 B.19376亿元 C.14109亿元 D.8766亿元 |
2021-08-02T22:54 评论了 飘零老师 创建的话题 › 飘零专题比例法 |
某单位从理工大学、政法大学和财经大学总计招聘应届毕业生三百多人。其中从理工 大学招聘人数是政法大学和财经大学之和的 80%,从政法大学招聘的人数比财经大学多 60%。 问该单位至少再多招聘多少人,就能将从这三所大学招聘的应届生平均分配到 7 个部门? 【国考 2020】 A.6 B.5 C.4 D.3 解析:题目中出现范围数值,且有2个百分数关系,明显是要求通过三个主体间的关系,结合数值范围,确定具体数值。理工:(政法+财经)=4:5,政法:财经=8:5,比例统一, 最小公倍数(政法+财经与政法:财经),则理工:政法:财经=52:40:25,比例总数=117, 实际总数=300+,比例与实际之间存在倍数关系,117×3=351,符合;351÷7=50…1,所以 还需 6 人可平均分配。 |