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Smknow 第 5678919 号会员
0 ThemisChan • 2020-03-10T21:04
2020-06-03T19:57 评论了 ThemisChan 创建的话题 › 2017年国考 水的意象 儒之柔 小题交流理解 |
谢谢指教 |
2020-06-03T19:54 评论了 ThemisChan 创建的话题 › 2017年国考 水的意象 儒之柔 小题交流理解 |
看了你的分析 确实很有道理 目前我还在申论起步阶段 多看多学 感谢指教 |
2020-03-10T21:04 评论了 ThemisChan 创建的话题 › 2017年国考 水的意象 儒之柔 小题交流理解 |
感觉这道题思路不清晰 看了好多答案都觉得迷迷糊糊 下面是我的答案 有同样疑惑的盆友进来交流一下呀 这句话的意思是,通过水至柔的特性,以隐喻和象征的方式,透露出具有弱德之美的儒家代表的中国传统文化性格。 柔是水最突出的特性,水有三种意象,一是包容性,善于滋养万物而从不争夺,二是可适性,水没有固定形状,但可变成一切可能的形状。 儒之柔指的是以儒家为代表的中国传统文化。一是平和的心态即耐心等待的姿态,是中国人特有的品性,正如水周而复始,奔流不息。二是柔顺性,不是软弱无力,天下之至柔,驰骋天下之至坚,正如水滴石穿,以柔克刚,三是包容性,顺应自然,包容万物,如都江堰的建立,因势利导顺自然而行。 以水喻传统文化,一方面确立了存在论的基本意向,将传统文化的内涵转化为水柔的特性,另一方面又奠定了道德论的基本取向,借助于人们对水柔的理解凸显道德的品性。传统文化之柔影响着中国人同自然界、同他人大交道的方式。 |
2020-03-29T21:39 评论了 多吃柚子少上火 创建的话题 › 申论批改小组 |
一直在找战友 楼楼拉我 qq 1054215738 |
2020-03-11T16:14 评论了 zz路过人间 创建的话题 › 求看下这个题 |
我的想法是:这段文字肯定只有一个中心意思 B项父母陪孩子阅读 一是但后面的意思 二是也能涵盖有意思的是后面的意思,父母玩手机让孩子阅读也有父母不陪孩子阅读的意思,反之则不然 |