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2020-08-12T10:40 评论了小喇叭iii 创建的话题 › 2020年山东省考申论80+大作文分论点
大作为这么写没问i题的，肯定是一类文40以上。小题粉笔的答案第一题可以得高分15分以上，第二题粉笔答案是离题答非所问的，10分左右。
2020-08-11T12:40 评论了小喇叭iii 创建的话题 › 2020年山东省考申论80+大作文分论点
1、我只是转发，感谢该考友的分享，该考友总分160+，是青岛某岗位的第一，活跃在qznn论坛，有需要的不妨向他请教以下； 2、根据考友分享，其大作文分论点，就跟根据考纲操作找出来的分论点接近是一样的，而且字很丑也没关系，只要分论点找对了照样高分； 3、这充分告诉大家，只要根据考纲学习，申论真的就可以拿到高分！ 4、向该考友祝贺，也希望大家根据考纲去学习申论，不要动辄什么某笔、某公、某图这些赚钱的大机构。根据考纲分析题目和材料的方法，我都有分享的，可在我的个人主页上看历史发帖。我也是19年通过全国巡考总结出来，申论就是根据考纲分析材料和题目就能拿高分的。 5、共勉。
2022-02-13T02:21 评论了小喇叭iii 创建的话题 › 2020年河南申论第二题高分解析
学员考了，县级73分
2022-02-13T02:20 评论了小喇叭iii 创建的话题 › 2020年河南申论第二题高分解析
学员考的是73分，县级
2021-03-18T21:37 评论了小喇叭iii 创建的话题 › 2020年河南申论第二题高分解析
谢谢兄的夸奖。关于兄的问题，个人浅见是，申论是理解题，先理解了材料的观点，再去材料找对应的句子和词语来表达我们对材料的理解。材料在讲解观点的时候，出题人是用很多案例来填充材料字数的，案例是帮助我们理解材料观点，但案例本身并不是答案。对此，理解材料，我们需要通篇阅读理解包括案例在内的材料；而写答案时，就要把案例和一些列举性的词语删除。比如，你说的就是属于案例。列举性的句子词语比如：我吃了苹果、雪梨、香蕉等水果。概括我做了啥，写成答案是：吃水果。
2021-03-02T22:14 评论了小喇叭iii 创建的话题 › 2020年河南申论第二题高分解析
不少河南考生反映，河南申论很难考高分，尤其是2020年的第二题，由此，分享河南申论第二题解析，以及备考建议，分析得不好之处，还请各位雅正。请结合“给定材料3和4”，对N区基层社区治理的探索，进行梳理概括。（20分）要求：要点明确，层次分明，有概括性，不超过300字。材料三有用的段落： 2013年，N区花园街道开始了社会治理中的大事、小事和私事分流处理工作。花园街道党工委李书记说，街道坚持及时划清街道、社区、居民各自责任，不大包大揽，不介入过多具体事务。分解责任、事务，不在于分得多清楚，更重要的是培养居民责任意识，引导居民广泛参与社区事务，该由政府办的公共事务，要全力办好；该由社区处理的事务，要在自治的前提下，依法办得群众满意；属于社区居民自己家的私事，由政府和社区引导，主要由私人办好。政府既不能大包大揽做“物管”，也不能不闻不问不管，简单把责任完全推给居民了事。只强调加大投入和权利赋予，没有相应的责任共担和公平的投入机制，政府投入再多，群众满意度也不会随之提高。只强调自上而下的精细管理，没有自下而上的广泛参与，政府管得再细，群众认同感也不会随之上升。只强调旧城改造和新区开发，没有把群众组织起来同步推进社会建设，城市发展再快，面临的矛盾和问题也不会随之减少。材料三这个段落讲到一个探索，那就是分流，意思是：把社区的事分为大事、小事、私事，并且讲了每种事谁去办理，以及要办的怎么样。材料四： N区在总结基层社区治理探索实践基础上，建立了一套合理划分大事、小事、私事的机制。“大事”即：政府管理事项及公共服务，由政府部门负责解决；“小事”是村(居)公共事项及公益服务，由村(居)委会为主导，社区自治组织、社区社会组织和社区单位共同协商解决；“私事”是村(居)民个人事务和市场服务，由群众自行解决或寻求市场服务。虽然把事项进行了分流，归根结底是“事”要解决，N区建立了一套快速解决各类事项分类办理的机制和流程。一是落实责任，“大事”快办；二是基层协商，“小事”共办；三是注重引导，私事“自办”。换言之，“大事”是大公事，由政府部门负责解决；“小事”是小公事，由村(居)委会主导，社区自治组织、社区社会组织和社会单位等共同解决；“私事”是居民个人事务，由政府引导居民自行解决或寻求市场服务。这个段落是对材料三的进一步详细说明，讲到了分流的大事、小事、私事的概念，以及分别具体由谁去干，所以资料三相当于没有答案了，这个段落讲到两件事情，一个是分流机制；一个是解决机制。据N区民政局负责人介绍，具体工作流程有找事、分事、办事、反馈评估四步工作。第一步：找事。找事也就是需求收集。找事的第一责任主体是村(居)委会。所找的“事”是以居民的需求为导向，尤其是居民反映需要解决的问题。在收集需求中，通过“走出去”和“请进来”双重方式，收集社区干部、社区公益站、社区民警、社区社工和志愿者、社区社会组织等渠道所反映的有关居民需求的事项。第二步：分事。分事也就是通过协商进行分流，将事情按“大事”、“小事”和“私事”，分流到相关的承办部门和人头上。在分事中，由村(居)党组织、村(居)委员会在充分征求意见的基础上，提出协商议题，然后由协商主体开会协商决定哪些事按“大事”来办，哪些事按“小事”来办，哪些事属“私事”引导居民自己办。在分事的同时，明确具体的办理单位和人头、办成事的标准和时间、以及经费等具体事情。第三步：办事。在协商分事后，所有的事便有了具体办事的“主”(包括私事)和具体的办事方法，因而事情办理起来就不会有推诿扯皮的现象出现。第四步：反馈评估。所有分流的事办完后，都要进行反馈评估。反馈就是将项目执行的结果反馈给需求方和项目有关参与方，评估就是对项目实施的过程、效率和经验、群众的满意度等，进行收集总结。在反馈评估中，对所办事项还要在社区进行公示，以接受群众的监督和评价。这个段落讲的是工作流程。一共是四个流程，每个流程都有对应的内容。至此，我们就能直接回答题目所问，N区的基层社区治理探索的内容就是：一是建立分流机制；二是建立解决机制；三是建立工作流程。先理解材料每个段落讲了什么，然后才去找原词原句；否则一开始上来就找原词原句，我们会觉得每句话都是答案的样子。接着就找原词原句去填充即可。根据这个段落填充分流机制：区在总结基层社区治理探索实践基础上，建立了一套合理划分大事、小事、私事的机制。“大事”即：政府管理事项及公共服务，由政府部门负责解决；“小事”是村(居)公共事项及公益服务，由村(居)委会为主导，社区自治组织、社区社会组织和社区单位共同协商解决；“私事”是村(居)民个人事务和市场服务，由群众自行解决或寻求市场服务。一是建立分流机制；把社区事务分为大事：政府管理事项及公共服务；小事：村(居)公共事项及公益服务；私事：村(居)民个人事务和市场服务。根据这个段落填充解决机制：N区建立了一套快速解决各类事项分类办理的机制和流程。一是落实责任，“大事”快办；二是基层协商，“小事”共办；三是注重引导，私事“自办”。换言之，“大事”是大公事，由政府部门负责解决；“小事”是小公事，由村(居)委会主导，社区自治组织、社区社会组织和社会单位等共同解决；“私事”是居民个人事务，由政府引导居民自行解决或寻求市场服务。二是建立解决机制。“大事”由政府部门负责解决；“小事”由村(居)委会主导，社区自治组织、社区社会组织和社会单位等共同解决；“私事”由政府引导居民自行解决或寻求市场服务。根据最后一个段落填充工作流程。三是建立工作流程。建立找事、分事、办事、反馈评估四个流程。找事填充用这句话：找事也就是需求收集。找事的第一责任主体是村(居)委会。所找的“事”是以居民的需求为导向，尤其是居民反映需要解决的问题。在收集需求中，通过“走出去”和“请进来”双重方式，收集社区干部、社区公益站、社区民警、社区社工和志愿者、社区社会组织等渠道所反映的有关居民需求的事项。注意：句子很长，所以要先理解，再找原词原句，他的意思就是收集居民需求和需要解决的问题，就叫找事。其他都不是找事，而是找事的方法、主体之类的了。找事：收集居民需求和需要解决的问题；分事根据这句话来填充：第二步：分事。分事也就是通过协商进行分流，将事情按“大事”、“小事”和“私事”，分流到相关的承办部门和人头上。在分事中，由村(居)党组织、村(居)委员会在充分征求意见的基础上，提出协商议题，然后由协商主体开会协商决定哪些事按“大事”来办，哪些事按“小事”来办，哪些事属“私事”引导居民自己办。在分事的同时，明确具体的办理单位和人头、办成事的标准和时间、以及经费等具体事情。注意：句子很长，那就说明一定要先理解，不要照抄，分事的意思就是由相关主体协商将事情分流为大事、小事和私事以及相对应的承办部门和人头。其他内容都是和分事无关的啰嗦内容了。分事：由相关主体协商将事情分流为大事、小事和私事以及相对应的承办部门和人头。办事：相关主体根据办事办法解决问题。反馈评估根据这几句话来填充：反馈就是将项目执行的结果反馈给需求方和项目有关参与方，评估就是对项目实施的过程、效率和经验、群众的满意度等，进行收集总结。在反馈评估中，对所办事项还要在社区进行公示，以接受群众的监督和评价。材料通常很长，要先理解再去找原词原句。反馈评估就是事办完要反馈结果给居民，收集总结办事过程、效率和经验及群众满意度。最后答案就是：一是建立分流机制：把社区事务分为大事：政府管理事项及公共服务；小事：村公共事项及公益服务；私事：村民个人事务和市场服务。二是建立解决机制。大事由政府部门解决；小事由村委会主导，社区自治组织、社区社会组织和社会单位共同解决；“私事”由政府引导居民自行解决或寻求市场服务。三是建立工作流程。建立找事、分事、办事、反馈评估四个流程，找事指收集居民需求和需要解决的问题；分事指由相关主体协商将事分流为大事、小事和私事以及对应的承办部门和人头；办事指相关主体根据办事办法解决问题；反馈评估指事办完要反馈结果给居民，收集总结办事过程、效率和经验及群众满意度。复习备考建议：河南申论主要考察的是考生对题目、材料的理解，在理解材料在讲什么意思之后，再找一些原词原句，甚至要放弃材料原词原句用自己话表达，因为材料一句话很长而且只有几个字是跟题目所问相关，将很难甚至是无法直接抄录原词原句的。训练理解能力的方法：买一份报纸。看完一篇报道后，合上报纸，用自己的话去复述一下刚才那篇报道讲了什么事情，每个段落的在讲什么主旨。或者直接拿真题进行训练也是不错的选择。觉得以上分享对你有帮助的，不妨点点赞、有问题可以右上角点点关注或者私信，谢谢大家！
2019-12-20T15:12 评论了小喇叭iii 创建的话题 › 我参加2019年浙江省考申论72分答案
大作文最主要的是审题，因为题目中已经包含了要写的总论点，也就是材料主旨，然后材料都是再讲这个题目的各个方面。包括原因、背景、意义、问题等。把这些写下来就是一类文了。具体操作可以看考纲，不会的可以贴出题目来看看。

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