淡蓝7791评论的话题
2021-03-13T21:48 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”解析2020年广东省考申论县级卷第二题

那请问,分析是什么意思呢?指教一下吧
2021-03-11T14:59 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”解析2020年广东省考申论县级卷第二题
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2020年广东省考申论县级卷第二题


二、请根据材料2、3,分析说明广东在应对新冠肺炎疫情影响,激发市场主体活力方面取得的成效。(30分)

要求:分析全面、透彻,条理清晰,表达准确,篇幅不超过300字。


2021-03-11T14:56 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”解析2020年广东省考申论县级卷第一题
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2020年广东省考申论县级卷第一题


一、请根据材料1,概括深圳在促进社会治理现代化方面的主要做法。(20分)

要求:概括全面、准确,条理清晰。篇幅不超过200字。


2021-03-11T14:46 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”解析2020年广东省考申论乡镇卷第五题
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2020年广东省考申论乡镇卷第一题


五、脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。请你根据给定材料为五田镇持续推进乡村振兴提出建议。(30分)

要求:考虑全面,符合实际,可行性强。篇幅不超过300字。


2021-03-11T14:45 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”解析2020年广东省考申论乡镇卷第四题
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2020年广东省考申论乡镇卷第四题


四、假设你参加了5月21日五田镇脱贫攻坚工作座谈会。为防止返贫和新致贫,你会提出哪些针对性措施?请根据给定资料简要说明。(20分)

要求:考虑全面,符合实际,措施合理;篇幅不超过300字。
2021-03-11T14:42 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”解析2020年广东省考申论乡镇卷第三题
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2020年广东省考申论乡镇卷第三题


三、近日,县里计划来五田镇调研,重点了解发展柚子产业存在的问题。你认为,五田镇在这方面有哪些短板?请根据给定材料简要说明。(20分)

要求:符合实际,分析全面,条理清晰;篇幅不超过200字。


2021-03-11T14:41 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”解析2020年广东省考申论乡镇卷第二题
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2020年广东省考申论乡镇卷第二题


二、根据给定材料,你认为小温应该如何做好“粤菜师傅”培训班的前期准备工作?请列出工作要点。(15分)

要求:考虑全面,安排合理,符合实际,表达清晰;篇幅不超过200字。


2021-03-11T14:35 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”解析2020年广东省考申论乡镇卷第一题
本帖最后由 —成蹊— 于 21-3-11 14:37 编辑

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2020年广东省考申论乡镇卷第一题


一、请你根据给定材料,谈一谈乡镇公务员工作的特点。(15分)

要求:紧扣材料,符合实际,表达清晰;篇幅不超过200字。


2021-03-11T14:47 评论了 lilith1994 创建的话题 › 申论小题每个点必须有概括词吗
不是必需的
2021-11-18T21:27 评论了 smknow_rizk 创建的话题 › 一束光 系列有没有合集呀

哦哦,原来如此,我找论坛管理设置一下,我这个账号有很多权限没有开放,包括加好友也不行
2021-11-17T16:06 评论了 smknow_rizk 创建的话题 › 一束光 系列有没有合集呀
直接进我论坛个人主页就可以看所有的帖子了
2020-11-26T21:32 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”2020国考省部级卷第三题解析(27)
2020国考省部级卷第三题解析


【参考答案】(20分)
改善W县医疗水平。具体措施:一、协调资金,帮助更换陈旧老化的医疗设备。二、由马医生联系省第一人民医院,选派优秀专家到W县医院坐诊,并邀请W县医生前往学习培训,培养医务人才、提升医术水平。三、协调政策,解决贫困群体就医难、就医贵的问题。
改善W县教育水平。具体措施:一、协调资金,帮助学校添置教辅设备,修建图书室,并提高教师待遇,吸引并留住人才。二、由王老师联系Z大学教育学院,邀请W县学校老师前往学习培训,更新知识结构,改善教学方式,掌握现代化教学手段,不断提高教学水平。
提升W县农产品种植及深加工水平。具体措施:一、帮助优化产业布局,提升基础设施建设,形成区域发展、规模发展,提高产业集中度。二、由张主任联系农业科技公司,选派技术专家为W县培养一批科研技术人员,指导解决村民种植问题,不断健全科技支撑体系。三、重视深加工增值,打造品牌效应,提高市场竞争力和盈利能力。
提升W县贫困户就业水平。具体措施:一、协调项目,帮助W县发展旅游业,增加贫困人员就业岗位。二、由小陈联系省就业管理局,为W县贫困人员提供种植技术培训,解决无法外出务工的贫困人员就业问题。

【本题解析】
每一道申论题目都需要经过阅读题目、分析材料、答案组织三个步骤完成,下面就是按照三个步骤对本题的详细解析。
●阅读题目:
三、假设你是队长小陈,请根据“给定资料3”提供的调查日志内容,拟定脱贫攻坚队下一步工作的主要任务及措施。(20分)
要求:要点完整,措施具体,条理清晰。不超过500字。

1、题干分析:
(1)使用材料范围是材料3。
(2)题型是对策题。
(3)问题核心任务就是要求我们根据材料理出脱贫攻坚下一步的工作方向(主要任务)以及每个方向具体怎么开展(措施),也就是说,N各方面概括性要点+具体性要点。关注材料中可能出现的问题(对策题都喜欢用问题暗示对策)和可能出现的直接可以用的措施。

2、要求分析:
(1)要点完整就是全面。全面肯定是要点要全,但不是一味的堆砌乱七八糟的点,而是要通过读懂题、读懂材料把正确的、有分值的要点写全,不正确的、没有分值的一概不写。很多人分不清哪些点有分,哪些没分,干脆就都写上,堆砌大量的所谓“要点”让阅卷人从中去筛选,那都是没有自信的表现,也是没有学会申论如何阅读材料的表现。本应该考是生去做的事情,为什么要让阅卷人去做?换做你是阅卷人,你愿不愿意做,反感不反感?
(2)“内容具体”。这个要求就简单了,就是字面意思,在陈述答案的过程中,要将具体的、详细的内容都写出来,可以说是事无巨细,往往提现到答案中对应的要点内容就是表现,包括问题表现、成绩表现、具体做法等。
(3)“有条理”。条理是申论所有小题型的要求,不管是分条还是分段,都是做到条理的手段,一类要点一条或者一段,不能所有要点混在一起。比如,在制造业中存在的人才问题、技术问题、研发经费问题、品牌问题、专利保护问题,这五类问题相互独立,那么就需要分五条作答。

●分析材料:(分析下划线标记)
材料3
2019年3月,G省启动“专家助力脱贫攻坚服务团”第三期工作。本期由4名成员组成脱贫攻坚队,驻帮扶对象W县一年,全面助攻脱贫攻坚。脱贫攻坚队成员如下:
(本段是脱贫攻坚服务团的组建背景和工作任务,既没有问题也没有措施,没有要点直接过)

队长小陈,男,31岁,G省就业管理局工作人员;王老师,男,28岁,Z大学教育学院教师;马医生,女,29岁,G省第一人民医院医生;张主任,男,30岁,田地农业科技有限责任公司技术专家。
(本段是介绍了4位团员的职业属性,初读本段也是没有问题和措施,但是读完后面的问题就能与他们的职业联系上了,所以读材料要注意也要前后联系)

驻县的第一周,小陈带领3名队员深入方方面面走访调查,以下是他的调查日志内容。
(本段没有实际意义,只是承上启下的过渡作用,无要点)

2019年3月11日 周一
(初读此处,要警惕,是否是时间逻辑的分条手段)
今天是驻县的第一天。上午,我们与李县长会面,他介绍了W县的基本情况:W县地处G省中部,县域面积2065平方公里,总人口34.5万人,其中农业人口32.2万人,共辖12镇4乡217个行政村。该县共有贫困户1.73万户,贫困人口7.45万人,贫困面21.59%,是G省深度贫困县之一,脱贫攻坚任务十分艰巨。
(本段主要讲明了一个事,就是W县的基本情况,没有问题和措施,无要点)

①下午,我召集队员开了碰头会,让大家谈谈各自想法。②王老师想重点关注教育问题,他说:“扶贫先扶智,让孩子们接受良好教育,是阻断贫困代际传递的重要途径。”③马医生想重点关注医疗问题,她准备先从县医院着手了解情况。④张主任是农业技术专家,他告诉我们,W县素有“中国马铃薯良种之乡”之称,他想重点关注农产品种植及深加工方面的问题。⑤而我想重点关注一下县里的就业问题,“授人以渔”才能真正帮助贫困户过上好日子。
(①:纯结构性总领句,为了语言流畅自然,没有要点。②:王老师关注教育问题。③:马医生关注医疗问题。④:张主任关注农产品种植及深加工方面的问题。⑤:小陈关注留守困难群众就业问题。
通过本段二三四五句,我们应该可以得知,下一步的主要任务肯定是围绕这四个方面的,那么这个材料将是总分结构逻辑)


2019年3月12日 周二
上午,我们一起去了北寨镇。W县真是个神奇的地方!奇特的地形地貌和特殊的气候条件造就了如画般的自然景观。有高山,有森林,还有水系,自然风光非常美丽。把绿水青山变成金山银山,将丰富多彩的自然风光与脱贫攻坚工作结合起来,对县里的脱贫工作乃至未来的长远发展都会起到很大作用。
(本段讲到就业问题的第二个问题,守着具备可开发的自然风光依然是贫困村,转化对策要点为:协调项目,帮助W县发展旅游业,增加贫困人员就业岗位。需要和后面练习,单纯来看,和医疗问题风马牛不相及)

①下午,我和马医生去了县医院。②县医院的门诊大楼刚翻新,就医环境看起来还不错,但进一步走访发现,医疗设备陈旧老化,像B超机、核磁、CT这类设备已多年没有更换过。③比起设备,人才短缺、技术落后是更大的问题。医院乔院长说:“两年来只招到两个人,上个月还走了一个,去了省里的大医院。招不到人便没有办法提升技术。无法提升技术,便没人来看病,更留不住人才。”但我们了解到,该院新招的医务人员,每月工资有六七千元,对于一个贫困县来说,这样的工资并不算低。可为什么留不住人呢?乔院长告诉我们,这与医生自身职业发展的特点有关。医生技术的进步需要不断地学习,只有接触更多的患者,见识更多的病例,才能让自身医术不断提高,解决更多疑难病例。而只有大医院才能给予这样的成长机会和平台。
(①:马医生注重医疗问题,当然前往医院了解,没要点。
②:本句讲到医疗问题的第一个问题,设备老化,转化对策要点为:协调资金,帮助更换陈旧老化的医疗设备。
③:本句讲到医疗问题的第二个问题,人才短缺,转化对策要点为(此处要结合马医生身份):由马医生联系省第一人民医院,选派优秀专家到W县医院坐诊,并邀请W县医生前往学习培训,培养医务人才、提升医术水平)


从县医院出来,我们去了贫困户老杨家。“别人拿钱供孩子读书,我是拿钱供孩子看病。”这是老杨对我说的第一句话。原来,老杨大儿子患有重度糖尿病,大部分时间在病床上度过。“在县医院治疗效果不怎么好,可又没钱带他去大医院看,只有先吃药维持吧。”老杨说,“今年我种了不少香菇和羊肚菌,等多攒些钱就带儿子去外地看病。”
(本段就说了一个事情,医疗问题的第三个问题,贫困人群看病贵,转化对策要点为:协调政策,解决贫困群体就医难、就医贵的问题)

2019年3月13日 周三
①今天,我和王老师与县教育局刘局长一起去县城的育红中学考察。②去的路上,刘局长告诉我们,专任教师数量不足、整体素质不高是当前的大难题。
(①:王老师注重教育问题,当然前往学校了解,没要点。②:本句讲到教育问题主要集中于专任教师数量不足、整体素质不高)

①育红中学算是W县教学条件比较好的学校了,但是学校除了购置必需的教学、办公用品来维持正常的教学工作外,已无能力添置电教设备、教学挂图、投影仪等教辅设备,学校连一个图书室都没有。②教师们知识结构老化、教学方式陈旧。面对课改的新要求,他们明显力不从心,更谈不上运用现代化教学手段了。由于经费紧张,老师们也没有参加业务培训和到外地听课学习的机会。③育红中学黄校长说:“教学条件差、待遇低,难以吸引优秀人才来任教。没有人才,就难以提高教学水平,这是个恶性循环。”
(①:本句讲到教育问题的第一个问题,教学设施落后,转化对策要点为:协调资金,帮助学校添置教辅设备,修建图书室。
②:本句讲到教育问题的第二个问题,整体素质不高,转化对策要点为(此处要结合王老师身份):由王老师联系Z大学教育学院,邀请W县学校老师前往学习培训,更新知识结构,改善教学方式,掌握现代化教学手段,不断提高教学水平。
③:本句讲到教育问题的第三个问题,缺少优秀人才,转化对策要点为:改善教学条件,提高教师待遇,吸引并留住人才。可以考虑和第一句的要点合并,因为都用到金钱因素这个关键)


2019年3月14日 周四
①这几天,张主任跑了好几个镇,走访了几家企业,深入了解W县产业发展的状况。②张主任告诉我们,马铃薯、中医药、食用菌是县里三大优势产业,已初步形成主导产业雏形,但产业布局零星分散,基础设施建设严重滞后,没有形成区域发展、规模发展,产业集中度不高。③全县产业发展的科技支撑体系还不健全,特别缺乏科研技术人员。
(①:张主任注重农产品种植及深加工方面的问题,当然前往种植基地了解,没要点。
②:本句讲到农产品种植及深加工方面的问题的第一个问题,产业布局不好,转化对策要点为:帮助W县优化产业布局,提升基础设施建设,形成区域发展、规模发展,提高产业集中度。
③本句讲到农产品种植及深加工方面的问题的第二个问题,缺少技术支撑,转化对策要点为:由张主任联系农业科技公司,选派技术专家为W县培养一批科研技术人员,指导解决村民种植问题,不断健全科技支撑体系)


①下午,我和张主任一起去了马铃薯种植基地。基地负责人说,现有产品仍以初级产品为主,缺乏深加工增值,没有形成品牌效应,导致市场竞争力弱,盈利能力不强。②由于缺乏技术专家指导,村民在种植过程中遇到的问题经常得不到及时解决。
(①:本句讲到农产品种植及深加工方面的问题的第三个问题,缺乏深加工,转化对策要点为:重视深加工增值,打造品牌效应,提高市场竞争力和盈利能力。
②:本句同样是技术方面遇到的问题,可以和上一段第三句合并)


2019年3月15日 周五
①一大早,我和张主任去了一家食用菌生产企业,就是收购贫困户老杨种植的香菇和羊肚菌的那家。这家企业的吴经理告诉我,县政府去年就想把三家食用菌生产企业整合起来,打造一个食用菌产业园区,可迟迟没有落地。②人手不足是一大难题,很多种植农户都外出务工了,留在家的又缺乏种植技术。回来的路上,我琢磨着,要是能将无法外出务工的贫困人员吸引到食用菌产业园区中来,让村民“不出村、有活干、把钱赚”就好了。
(①:小陈注重就业问题,当然前往产业园区了解,没要点。
②:本句讲到就业问题的第一个问题,留守人员难就业,转化对策要点为:由小陈联系省就业管理局,为W县贫困人员提供种植技术培训,解决无法外出务工的贫困人员就业问题)


下午,队员们聚在一起,商讨如何利用自身优势,开展后续扶贫工作。经过一周的走访调查,大家更加坚定了打赢脱贫攻坚战的信念与决心。
(结尾段没有意义、没有要点。但是一定要注意!!!“商讨如何利用自身优势开展后续工作”,给我们提出了结合自身优势的要求)

●答案组织:
在我们的方法体系下,答案整理的精髓在于依据题目的要求和材料的逻辑结构。
本则材料相信很多考生在分条分类上是头疼的。下面我们来捋一捋整个材料的逻辑,顺便分条:
本则材料总分结构,在分的时候又是并列结构,四个队员都找到了自己将要开展工作的问题,按此分条即可。
因为题目没要求,那么本题只写对策,不写问题。
本题对策大多数还是要通过问题推到转化,要熟练使用相互转化法。
2021-01-08T19:57 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”2020国考省部级卷第二题解析(26)


启示来源于哪里呢?农场的成功→启示
2020-11-25T22:51 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”2020国考省部级卷第二题解析(26)
2020国考省部级卷第二题解析


【参考答案】(15分)
四点启示:一、M农场将人工智能、物联网等技术引入水稻种植阶段。启示是:要考虑利用人工智能、物联网等先进技术,提高生产效率,降低人工成本,打造先进的管理模式。二、M农场注重产品的食用安全和营养价值,并实现一二三产业高度融合发展,力图打造新型全产业链模式。启示是:要注重产品品质,立足主业探索多元化发展,延伸产业链寻求更多的发展机遇。三、M农场培养了一批年轻的知识型、技术型新型农民,并为青年人提供干事创业的舞台。启示是:要重视青年人才培养,打造一支以青年人为主的创业队伍。四、M农场积极响应乡村振兴战略。启示是:要有社会担当,创业方向要尽可能选择对国家和社会发展有意义的行业。

【本题解析】
每一道申论题目都需要经过阅读题目、分析材料、答案组织三个步骤完成,下面就是按照三个步骤对本题的详细解析。
●阅读题目:
二、“给定资料2”中,M农场的案例为新时代青年创业提供了哪些启示?(15分)
要求:分析全面,条理清晰。不超过300字。

1、题干分析:
(1)使用材料范围是材料2。
(2)题型是分析题—总结分析之分析启示。
(3)问题核心任务是让我们根据材料通过分析M农场案例得到启示,分析的是M农场的做法,但透过现象看本质,新时代青年的创业角度有很多种选择,我们得到的启示却不能仅仅是用于农业领域创业的,而应该是通用型的。

2、要求分析:
(1)“分析全面”。全面肯定是要点要全,但不是一味的堆砌乱七八糟的点,而是要通过读懂题、读懂材料把正确的、有分值的要点写全,不正确的、没有分值的一概不写。很多人分不清哪些点有分,哪些没分,干脆就都写上,堆砌大量的所谓“要点”让阅卷人从中去筛选,那都是没有自信的表现,也是没有学会申论如何阅读材料的表现。本应该考是生去做的事情,为什么要让阅卷人去做?换做你是阅卷人,你愿不愿意做,反感不反感?
(2)“有条理”。条理是申论所有小题型的要求,不管是分条还是分段,都是做到条理的手段,一类要点一条或者一段,不能所有要点混在一起。比如,在制造业中存在的人才问题、技术问题、研发经费问题、品牌问题、专利保护问题,这五类问题相互独立,那么就需要分五条作答。

●分析材料:(分析下划线标记)
材料2
M农场成立于2015年,是一家将生态稻田和人工智能相结合的高新技术企业。它所研制的“胚芽米”,是一种在稻谷加工过程中保留其胚芽部分的精制米,比普通大米含有更加丰富的维生素B族和微量元素。创始人小李的初衷就是希望越来越多的老百姓能吃到更有品质的大米。
(纯粹的背景,交代M农场是做什么的,无要点)

①创立之初,M农场就将人工智能引入水稻种植阶段。②小李说:“传统农业,往往包含着最苦、最累、最费人工的劳作过程,我们希望通过高科技为传统农业增效。”他算了一笔“人工账”:以人工巡田、除草为例,传统农业中,高质量的巡田速度为每人每天50亩到80亩,一季稻田需巡田130天;每人每天人工除草约1.5亩到2亩,一季稻田需除草3至4轮。小李表示,这样的方式费时费力,即便给每亩稻田提供1000元人工费,也还是没有人愿意干。③为了改变这一困境,M农场使用田间机器鸭代替人来巡田、除草,效率提高300%,成本降低50%。
(①:有要点,根据M农场经验,要点提炼为:引入人工智能。②:本部分主要是讲述没有引入人工智能遇到的问题,无要点。③:有要点,要点提炼为:使用智能技术提高效率,降低成本)

此外,M农场还使用物联网技术及田间智能机器对生态水稻数据进行全方位监测和采集,由专家团队进行建模及大数据分析,进行人工智能海量数据训练,深度挖掘水稻生长全过程数据,进行图像识别,建立水稻最佳生长模型,实时生成稻田长势及病虫害的可视化智能管理界面,提供病虫害防治指导、作物保护方案,实现了生态农业无人化、智能化管理。
(本段继续在新技术方面阐述M农场经验,与上一段话题一致,有要点,要点提炼为:使用物联网技术及智能机器,实现无人化、智能化管理)

①M农场在种植全过程中不使用任何化学农药、化肥、除草剂,而采用生物制剂、有机肥,以确保大米的食用安全和营养价值。②以生态稻田为基础,M农场引入旅游、文化、艺术等多元化产业。小李说:“我们打造共享农场、田园综合体,吸引旅客来体验田园生活。我们还挖掘稻米文化,通过自然课堂为孩子们讲述‘一粒米的旅行’。农场美丽的田园景色,吸引着一批又一批的人来到这里摄影绘画写生。”如今,“稻田上的艺术节”“稻田上的自然课堂”“稻田上的露营节”,种种衍生产品,不一而足,给M农场带来更多的发展机遇。
(本段讲了第二点经验、第二个话题,是企业发展的话题。①:有要点,根据M农场注重农产品质量,要点提炼为:注重产品品质。②:基于生态农场的经验做法,提炼为:延伸产业链寻求更多的发展机遇)

①小李表示,当下的农业,正逐步走出传统模式,已不再是单纯的第一产业。在M农场,“一产”实现种植标准化、人工智能化等有机生态种植,“二产”实现胚芽米、胚芽米食、乡村手工艺等与胚芽米生产有关的加工,“三产”实现休闲观光、户外活动、宜居养生、精品民宿、乡村艺术等稻田上的系列自然体验。②M农场以生态水稻种植为基础,实现“一二三产业”高度融合发展,力图打造新型全产业链模式。
(本段和上一段阐述话题没变,依然是企业发展的话题。①:行业背景以及M农场生存背景,无要点。②:有要点,要点提炼为:立足主业探索多元化产业发展)

①目前,M农场拥有60多位员工,平均年龄只有27岁,他们是农场培养的一批知识型、技术型“新型农民”,是创业生力军。M农场也成为青年人发展新型农业、改变乡村的青春舞台。“70后怕种田,80后不愿种田,90后不提种田”是网友的调侃,也是部分事实。小李坦言,农业的形象一直是劳作辛苦而收入低,很难吸引年轻人,而一个没有年轻人加入的行业,是没有未来的。“让农民成为令人羡慕的职业”是M农场努力的目标之一。②在M农场的示范和带动下,如今更多农民和返乡青年愿意扎根农村,做新型农民,发展新型农业。
(本段和前面又发生了话题转换,说的是创业队伍打造。①:有要点,要点提炼为:要重视青年人才培养,打造一支以青年人为主的创业队伍。②取得的效果,无要点)

今年年初,小李被评为省级杰出创业青年。颁奖礼上,小李说:“乡村振兴,是农业强、农村美、农民富的全面实现。M农场是乡村振兴战略的实践者和受益者。新时代的创业者,一定要有社会担当,要做些对国家和社会发展有意义的事情。”
(本段和前面又发生了话题转换,说的是创业领域的选择。要点提炼为:要有社会担当,创业方向要尽可能选择对国家和社会发展有意义的行业)

●答案组织:
在我们的方法体系下,答案整理的精髓在于依据题目的要求和材料的逻辑结构。
本则材料在四、六、七段分别发生了话题转换,三次转换形成四点。话题的转换非常重要,主要就是通过核心词的变化而发现。
分条完毕,最终再按照语言表达上的规范、简洁要求稍作整理即可完成答案组织。
总结分析—分析启示的时候,答案结构可以采用“案例经验(类似于概括性要点)+通用型启示(类似于具体性要点)”。
2020-12-20T15:22 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”2020国考省部级卷第一题解析(25)

加油!
2020-11-26T21:38 评论了 吃6313 创建的话题 › 2020副省级第三题求大神解惑
本帖最后由 —成蹊— 于 20-11-26 21:40 编辑

https://bbs.qzzn.com/thread-16795200-1-1.html
2020-11-23T21:44 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”2020国考地市级卷第五题解析(24)
2020国考地市级卷第五题解析


【参考答案】(30分)
关于莱康村参评乡村治理先进典型的推荐材料

莱康村位于M市沿海地区,近年来,各项改革都走在前面,但伴随着率先发展也引发了新问题、新矛盾。面对这些难题,莱康村积极探索乡村治理新模式,逐渐以行政管理为主要手段向行政、法律、道德等手段的综合运用转变,实现了从曾经的问题村,到如今的和谐村的巨大转变。
一、抓好支部建设,树立崭新形象。莱康村狠抓村党支部班子自身建设和党员队伍建设,配备了一批有能力、有威望的村民担任村两委委员。新班子把中心工作放在村民最关注的问题上,重新核查低保、危房改造、临时救助等惠民项目,全力解决影响团结和谐的问题;积极争取补助资金,整治村容村貌,完善水、电、路等基础设施;开展绿化亮化、厕所革命、清理违章建筑等项目。
二、注重村民自治,村务集体决策。莱康村成立了村民理事会,让村民主动参与到村庄事务的管理与决策中来。同时,充实部分企业代表、下乡市民代表到理事会中来,共同参与、协调村级事务,重大事项均通过村民理事会与村民广泛沟通。
三、突出法律宣传,营造法治氛围。从村组干部、老党员、致富能手、退伍军人、法律工作者、法律志愿者中选取了一批政治素质好、宣讲水平高的村民,进行重点培训,引导他们主动担任“法律明白人”的带头人,充分发挥他们在宣传政策法规、化解矛盾纠纷中的示范引领作用,营造了遇到问题找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围。
四、重视道德约束,打造和谐关系。由村里老党员、老干部和村民小组长等组成文明评判团,深入发掘村民道德规范,通过修订村规民约,规范村民行事规则,打造“家风家训示范街”,年年评选“最美家庭”“孝德人家”,为模范树榜,助家风传扬。同时,组建了篮球队、腰鼓队,每年举办农民文化体育节。
五、发展集体经济,迎来美好生活。通过盘活土地资源,引进优势企业,成立养殖合作社、种植合作社、林业合作社等,逐步滚动壮大村集体经济,随着收入增多,村民的生活也越来越好。


【本题解析】
每一道申论题目都需要经过阅读题目、分析材料、答案组织三个步骤完成,下面就是按照三个步骤对本题的详细解析。
●阅读题目:
五、近期,S省开展乡村治理先进典型评选工作。M市打算推荐莱康村参加评选,如果你是该市有关部门的工作人员,请根据“给定资料5”写一份莱康村参评的推荐材料。(30分)
要求:紧扣资料,内容全面;逻辑清晰,语言准确;字数800—1000字。

1、题干分析:
(1)使用材料范围是材料5。
(2)题型是应用文题(推荐材料)。
(3)问题核心任务是就A写B,就推荐莱康村作为乡村治理先进典型写一份推荐材料。既然是推荐,那么必然主要内容就是莱康村在乡村治理中的经验,分析材料中注意摘取相应内容。

2、要求分析:
(1)全面、准确。最核心的意思就是要求我们,这道题答案中需要呈现完整的问题部分。因为有些对策题是不需要写问题的,因此凡是需要些问题的基本都会像本题一样在题目要求中明确。
(2)逻辑清晰。凡是有此要求的题目都不能简简单的地堆砌要点,必须要在答案中体现出一定的逻辑,我们往往用的是“是什么、为什么、怎么办”逻辑。

●分析材料:(分析下划线标记)
材料5
①莱康村所在的M市位于沿海地区的S省,各项改革都走在前面。“伴随着率先发展,新问题、新矛盾更加突出、更加集中。如果老是跟在后面,像消防队一样到处救火,难免疲于应付、效果不佳。”M市市委孙书记说,“面对这些难题,亟待探索既能解决短期现实问题,又能兼顾长效公平的乡村治理新模式。②要想建设更加富有活力的乡村,就得聚焦如何减少矛盾、化解矛盾,乡村治理也不能再‘单兵作战’,而应‘联合出击’,从以行政管理为主要手段向行政、法律、道德等手段的综合运用转变。”
(①:背景交代,可以作为是什么部分的要点,提炼为:莱康村位于M市沿海地区,近年来,各项改革都走在前面,但伴随着率先发展也引发了新问题、新矛盾。②:背景交代,破解问题的宏观做法,提炼为:面对这些难题,莱康村积极探索乡村治理新模式,逐渐以行政管理为主要手段向行政、法律、道德等手段的综合运用转变。
此外,通过本句我们要意识到本则材料很大可能就是总分结构了,下面大概率会从行政、法律、道德等方面展开,注意对照)


走进莱康村,绿树成荫,鸟语花香,街道平坦干净,草地绿林中矗立着一幢幢红瓦白墙的乡间别墅,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。“要知道,莱康村过去可是个有名的问题村,基层组织软弱涣散,人心也是出了名的不齐,打架斗殴事件特别多。特别是早些年,由于征地补偿问题,小吵小闹天天有,大吵大闹三六九,几乎每天都有村民挤在村委会里争吵。村里吵不出结果,不少村民还去省里讨说法。”村党支部陈书记感叹,“更让我记忆犹新的是,7年前我刚当书记时,由于以前村集体资产严重流失,村里的账上只有2.4元。”
(本段就一个主题,莱康村以前存在的问题,无要点。明显是欲扬先抑的手法,再说莱康村乡村治理取得种种成效之前,先用莱康村以前存在的问题作为铺垫)

①给钱给物,不如建个好支部。②在镇里的支持下,莱康村狠抓村党支部班子自身建设和党员队伍建设,配备了一批有能力、有威望的村民担任村两委委员。③新班子把中心工作放在村民最关注的问题上,重新核查低保、危房改造、临时救助等惠民项目,全力解决影响团结和谐的问题;积极争取补助资金,整治村容村貌,完善水、电、路等基础设施;开展绿化亮化、厕所革命、清理违章建筑等项目。④这一系列举措,使莱康村逐步树立起崭新的形象。
(①:本段中心句,有要点,表明了乡村治理第一个好的做法,提炼为:建设好支部。②:建好支部的具体做法,有要点,提炼为:狠抓村党支部班子自身建设和党员队伍建设,配备了一批有能力、有威望的村民担任村两委委员。③:新班子把中心工作放在村民最关注的问题上,重新核查低保、危房改造、临时救助等惠民项目,全力解决影响团结和谐的问题;积极争取补助资金,整治村容村貌,完善水、电、路等基础设施;开展绿化亮化、厕所革命、清理违章建筑等项目。④:建设好支部带来的效果,提炼为:树立崭新形象)

①“我们通过各种办法努力做到让村民满意,让组织放心。”陈书记说,“但要建设美丽乡村,光靠我们干不行。村里的事还是得村民说了算。”②在村党支部的引导下,莱康村成立了村民理事会,让村民主动参与到村庄事务的管理与决策中来。③今年年初,为落实村企攻坚项目的规划建设,村民理事会一直积极跟进,到每家每户积极宣传农村集体产权制度改革政策,就如何成立合作社、如何分红、土地流转定价等细节广泛征求意见,得到了全体村民的支持。
(①:明显的承上启下句,将话题由支部建设过渡到村民自治,无要点。②:有要点,本段的新话题,乡村治理的第二个好做法:莱康村成立了村民理事会,让村民主动参与到村庄事务的管理与决策中来。③:举例村民理事会开展的工作,无要点)

如今,村民理事会又充实了部分企业代表、下乡市民代表到理事会中来,共同参与、协调村级事务,重大事项均通过村民理事会与村民广泛沟通,取得良好效果。
(有要点,本段还在说村民理事会,说明和上一段是一个整体,同一个话题。本段就一整句话,做法提炼为:充实部分企业代表、下乡市民代表到理事会中来,共同参与、协调村级事务,重大事项均通过村民理事会与村民广泛沟通)

莱康村今年还从村组干部、老党员、致富能手、退伍军人、法律工作者、法律志愿者中选取一批政治素质好、宣讲水平高的村民,进行重点培训,引导他们主动担任“法律明白人”的带头人,充分发挥他们在宣传政策法规、化解矛盾纠纷中的示范引领作用,推动莱康村形成了遇到问题找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围。
(有要点,本段就一整句话,但是我们要看出来,话题变了,由村民自治变成了法律宣讲,这就是新的话题,乡村治理的第三个好的做法。做法提炼为:从村组干部、老党员、致富能手、退伍军人、法律工作者、法律志愿者中选取了一批政治素质好、宣讲水平高的村民,进行重点培训,引导他们主动担任“法律明白人”的带头人,充分发挥他们在宣传政策法规、化解矛盾纠纷中的示范引领作用,营造了遇到问题找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围)

①由村里老党员、老干部和村民小组长等组成的文明评判团,深入发掘“老莱康风骨”的村民道德规范,通过修订村规民约,规范村民行事规则。文明评判团挖掘祠堂、故居、牌坊、族谱中的家风家训资源,搜集整理了全村20多个姓氏的家规家训,并把这些做成门牌,用以打造“家风家训示范街”。用陈书记的话说,“在村里,随便走走都能受到熏陶”。②在文明评判团的主持下,莱康村年年评选“最美家庭”“孝德人家”,为模范树榜,助家风传扬。村里还陆续组建了篮球队、腰鼓队,每年举办农民文化体育节。③通过这些活动,村民的生活充实了、心拉近了,很多积怨矛盾在无形中得到了化解。
(①:有要点,话题变了,由法律宣讲变成了文明评判,这就是新的话题,乡村治理的第四个好的做法。做法提炼为:由村里老党员、老干部和村民小组长等组成文明评判团,深入发掘村民道德规范,通过修订村规民约,规范村民行事规则,打造“家风家训示范街”。②:有要点,说的是评判团开展的活动,做法提炼为:年年评选“最美家庭”“孝德人家”,为模范树榜,助家风传扬。同时,组建了篮球队、腰鼓队,每年举办农民文化体育节。③:第三句说的活动的效果,提炼为:村民生活充实了、心拉近了,总之,关系更为和谐了)

①这些年,在村两委的带动下,莱康村盘活土地资源,引进优势企业,成立养殖合作社、种植合作社、林业合作社等,逐步滚动壮大村集体经济的“雪球”。②2018年,莱康村集体经济收入达到1000多万元。收入多了,村民的生活过得越来越好。“经过大家这么多年的努力,我们有信心奔向更加美好的生活。”陈书记对莱康村的未来充满自信。
(①:有要点,话题变了,由文明评判变成了发展经济,这就是新的话题,乡村治理的第五个好的做法。做法提炼为:盘活土地资源,引进优势企业,成立养殖合作社、种植合作社、林业合作社等,逐步滚动壮大村集体经济。②:经济发展好的效果,提炼为:随着收入增多,村民的生活也越来越好)

从曾经的问题村,到如今的和谐村,莱康村这些年的发展实践,为新时代的新农村建设写下了生动注脚。
(本段作为总结段,体现的是莱康村经过乡村治理的创新摸索,带来的效果,也可以作为是什么部分的要点)

●答案组织:
在我们的方法体系下,答案整理的精髓在于依据题目的要求和材料的逻辑结构。
本则材料非常简单,结构非常清晰,除了前两段和最后一段有背景介绍,其余各段都在说莱康村的做法,而且所有做法互不交叉,很好区分。
整个答案就是采用一个1+3(是什么+怎么办)的结构即可,再加上一个标题就可以了。
最终,再按照语言表达上的规范、简洁要求稍作整理即可完成答案组织。
2020-11-23T11:08 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”2020国考地市级卷第三题解析(22)

题目要求写提纲,就像我们写大作文列提纲一样,只表现着重点
2020-12-20T15:21 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”2020国考地市级卷第二题解析(21)

村民的问题是觉得不公平,解决这个问题,熟悉政策也有一些关系,但不是核心
2020-11-21T21:12 评论了 淡蓝7791 创建的话题 › “一束光”2020国考地市级卷第二题解析(21)

好的,每天一道,更新完2020国考两套试卷

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